Studi Deskritif Mengnai Self-Efficacy Bidang Akademik pada Mahasiswa Angkatan 2014 Yang Mengikuti Kurikulum KKNI di Fakultas "X" Bandung

Pratama, Wisnu Yoga (0730186) (2016) Studi Deskritif Mengnai Self-Efficacy Bidang Akademik pada Mahasiswa Angkatan 2014 Yang Mengikuti Kurikulum KKNI di Fakultas "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0730186_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (235Kb) | Preview
	Text 0730186_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (549Kb)
Preview	Text 0730186_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (472Kb) | Preview
	Text 0730186_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (314Kb)
	Text 0730186_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (380Kb)
	Text 0730186_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (264Kb)
Preview	Text 0730186_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (215Kb) | Preview
Preview	Text 0730186_Cover.pdf - Accepted Version Download (834Kb) | Preview
Preview	Text 0730186_References.pdf - Accepted Version Download (305Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul studi deskriptif mengenai self-efficacy bidang akademik pada mahasiswa angkatan 2014 yang mengikuti kurikulum KKNI di Fakultas “X” bandung dan bertujian untuk mengetahui gambaran mengenai tinggi rendahnya derajat self-efficacy pada mahasiswa angkatan 2014. Subjek yang merupakan poulasi dalam penelitian ini adalah 170 responden. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang telah disusun oleh peneliti berdasarkan teori bandura (2002). Validitas alat ukur menggunakan construct validity yang diujicobakan kepada 40 mahasiswa, diperoleh bahwa sebanyak 40 item yang valid dengan skor (r) antara 0,379 sampai 0,770, sedangkan reliabitias sebesar 0.957 dengan metode alpha cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran derajat self-efficacy pada mahasiswa angkatan 2014 yang mengikuti kurikulum KKNI di Fakultas “X” bandung, adalah 65,29% memiliki derajat self-efficacy tinggi dan 34,71% memiliki derajat self-efficacy cukup. Berdasarkan hasil penelitian, saran yang diberikan bagi peneliti selanjutnya adalah meneliti mengenai kontribusi antara faktor-faktor self-efficacy dengan self-efficacy dan kepada pihak Fakultas, sarannya yaitu dengan mengadakan pelatihan demi meningkatkan self-efficacy pada mahasiswa yang self-efficacy cukup dan rendah serta dapat mengadakan sesi sharing antara mahasiswa yang self-efficacy tinggi dengan mahasiswa yang self-efficacy cukup dan rendah di Fakultas “X” bandung.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	23 Feb 2017 10:47
Last Modified:	23 Feb 2017 10:47
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/21710

Actions (login required)

View Item