Prawira, Roy (0372158) (2005) Sistem Pembelajaran Fotografi Dasar Interaktif. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0372158_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (30Kb) | Preview |
|
Text
0372158_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (118Kb) |
||
|
Text
0372158_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (18Kb) | Preview |
|
Text
0372158_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (107Kb) |
||
Text
0372158_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (946Kb) |
||
Text
0372158_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (942Kb) |
||
Text
0372158_Chapter5.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (67Kb) |
||
|
Text
0372158_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (13Kb) | Preview |
|
Text
0372158_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (79Kb) |
||
|
Text
0372158_References.pdf - Accepted Version Download (57Kb) | Preview |
Abstract
Perkembangan seni grafis pada saat ini sangat pesat, kita dapat menemuinya dalam kehidupan kita sehari – hari, mulai dari iklan televisi, poster, brosur, iklan majalah dan masih banyak lagi. Seni grafis tersebut dibangun dari berbagai elemen yang membuatnya informatif dan indah. Fotografi sebagai salah satu elemen utama, sering mewarnai karya seni grafis yang ada. Keindahan karya seni grafis yang ada tak luput dari peran keindahan sebuah karya fotografi. Penggunaan karya fotografi yang baik akan sangat membantu sebuah karya seni grafis. Penciptaan sebuah karya fotografi terlahir dari seorang fotografer yang handal. Untuk menjadi seorang fotografer yang handal tidaklah mudah. Banyak hal yang harus dipikirkan pada saat proses pengeksekusian sebuah karya fotografi. Mulai dari penghitungan pencahayaan yang tepat, komposisi, faktor korektif dan lain sebagainya. Tentunya diperlukan proses belajar yang tidak mudah untuk mencapainya. Terdapat kesulitan – kesulitan yang timbul sewaktu melakukan pengajaran fotografi, seperti faktor cuaca yang tidak mendukung pada saat melakukan pemotretan luar, penghitungan pencahayaan yang tepat, faktor komposisi yang baik hingga masalah istilah – isitilah asing yang sering ditemui. Untuk itu penulis beranggapan diperlukan sebuah sistem yang membantu semua ini agar pengajaran dapat tercapai. Tujuan akhir dari proyek ini adalah membuat sebuah sistem pembelajaran yang interaktif sehingga dapat membantu pemula untuk mempelajari ilmu fotografi dengan mudah dan jelas. Survei melalui kuisioner yang dibagikan sebelum dan sesudah penggunaan sistem pada Pusat Pelatihan Fotografi dan Digital ImagingInova menjelaskan terdapat beberapa hal yang sangat terasa perubahannya. Sistem ini ternyata mampu menaikkan sistem belajar mengajar di Pusat Pelatihan Fotografi dan Digital ImagingInova.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | T Technology > T Technology (General) |
Divisions: | Faculty of Information Technology > 72 Information Technology Department |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 08 Sep 2015 05:23 |
Last Modified: | 08 Sep 2015 05:23 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/14693 |
Actions (login required)
View Item |