Sumanto, Melda (0830035) (2013) Studi Deskriptif Mengenai Kesejahteraan Psikologis Pada Guru Honorer di Asosiasi Guru Honor Indonesia (AGHI) Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0830035_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (441Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0830035_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (669Kb) |
|
|
Text
0830035_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (269Kb) | Preview |
|
|
Text
0830035_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (201Kb) |
|
|
Text
0830035_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (333Kb) |
|
|
Text
0830035_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (279Kb) |
|
|
Text
0830035_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (101Kb) | Preview |
|
|
Text
0830035_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (318Kb) |
|
|
Text
0830035_References.pdf - Accepted Version Download (259Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai kesejahteraan psikologis pada guru honorer di Asosiasi Guru Honor Indonesia (AGHI) kota Bandung. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah purposive sampling. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 135 orang. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini merupakan kuesioner yang diterjemahkan dan dimodifikasi dari The Ryff Scales of Psychological Well-Being (SPWB, 1989) dari Carol Ryff. Jumlah item yang terdapat dalam kuesioner tersebut adalah 84 item dan dilakukan uji validitas dan reliabilitas dengan perhitungan statistik. Setelah dilakukan pengujian validitas didapatkan sejumlah 51 item valid dengan rentang validitas antara 0,021 sampai dengan 0,675. Reliabilitas dari alat ukur ini adalah sebesar 0,859. Berdasarkan hasil pengolahan data mengenai kesejahteraan psikologis pada guru honorer di Asosiasi Guru Honor Indonesia (AGHI) kota Bandung, sebagian besar menunjukkan persentase yang tinggi pada 5 dimensi. Dimensi-dimensi tersebut yaitu self-acceptance (80%), purpose in life (73,3%), personal growth (54,1%), environmental mastery (74,1%), dan positive relations with others (76,3%). Sedangkan dimensi autonomy menunjukkan persentase yang rendah, yaitu 40%. Dimensi-dimensi tersebut cenderung terkait dengan data sosio-demografis yaitu usia, jenis kelamin, pendidikan, status marital, dan masa kerja. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti mengajukan saran bagi peneliti lain untuk lebih mempertajam data sosio-demografis, dengan demikian akan dapat diperoleh pemahaman yang komprehensif untuk ditindaklanjuti. Bagi ketua AGHI kota Bandung, peneliti menyarankan untuk terus memberi dukungan dan motivasi kepada anggota-anggotanya dalam menyuarakan pendapat mengenai harapan dan cita-cita terkait dengan usaha memeroleh pengangkatan status. Peneliti juga menyarankan subjek untuk tetap mengabdi dan menjalani profesi ini dengan segala kesungguhan demi mendidik putra-putri harapan masa depan bangsa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 26 May 2015 09:55 |
| Last Modified: | 26 May 2015 09:55 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/12704 |
Actions (login required)
 |
View Item |
