Studi Deskriptif Mengenai Derajat Self-Efficacy Beliefs Pada Siswa SMA JUrusan IPA Yang Akan Mengikuti Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) di Bimbingan Belajar "X" Bandung

Aprelia, Fillin (0730040) (2012) Studi Deskriptif Mengenai Derajat Self-Efficacy Beliefs Pada Siswa SMA JUrusan IPA Yang Akan Mengikuti Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) di Bimbingan Belajar "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0730040_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (115Kb) | Preview
[img] Text
0730040_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (250Kb)
[img]
Preview
Text
0730040_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (144Kb) | Preview
[img] Text
0730040_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (195Kb)
[img] Text
0730040_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (134Kb)
[img] Text
0730040_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (142Kb)
[img]
Preview
Text
0730040_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (82Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0730040_Cover.pdf - Accepted Version

Download (91Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0730040_References.pdf - Accepted Version

Download (83Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul studi deskriptif mengenai derajat Self-Efficacy Belief pada siswa SMA jurusan IPA yang akan mengikuti Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) di Bimbingan Belajar “X” Bandung. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui derajat Self - Efficacy Belief yang dihubungkan dengan sumber-sumbernya pada siswa SMA jurusan IPA Lembaga Bimbingan Belajar “X” di Bandung yang akan mengikuti SNMPTN. Sampel penelitian ini adalah siswa SMA jurusan IPA di Lembaga Bimbingan Belajar “X” Bandung yag akan menghadapi SNMPTN. Yaitu sebanyak 118 orang. Alat ukur yang digunakan untuk mengetahui derajat self-efficacy belief pada siswa SMA jurusan IPA adalah berupa kuesioner yang dimodifikasi oleh peneliti berdasarkan teori Bandura. Melalui pengolahan data menggunakan rumus korelasi rank Spearman pada program SPSS 12.0, diketahu bahwa validitas dari alat ukur self - efficacy belief ini berkisar antara 0,312 sampai dengan 0,677, sedangkan reliabilitasnya adalah sebesar 0,961 dengan menggunakan metode Alpha Cronbach pada program SPSS 12.0 Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy belief pada siswa SMA jurusan IPA di Bimbingan Belajar “X” di Bandung yang akan menghadapi SNMPTN terbagi dalam dua kategori, yaitu sebanyak 52,5% siswa SMA jurusan IPA memiliki derajat self-efficacy belief tinggi dalam menghadapi SNMPTN dan sebanyak 42,5% siswa SMA jurusan IPA memiliki derajat self-efficacy belief yang rendah. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan kepada siswa SMA jurusan IPA agar dapat menentukan cara belajar yang sesuai dengan kemampuan siswa SMA dalam menghadapi SNMPTN. Kepada pihak bimbingan belajar diharapkan dapat membantu siswa SMA dengan cara membentuk kelompok diskusi antara guru dan siswa SMA. Sedangkan bagi orang tua disarankan agar membantu siswa SMA dengan memberikan kesempatan bagi para siswa untuk membentuk kelompok belajar dengan teman di Bimbingan Belajar “x” karena teman merupakan figure yang dapat meningkatkan self-efficacy belief siswa SMA. Peneliti juga menyarankan agar dilakukan penelitian mengenai kontribusi sumber-sumber self-efficacy belief terhadap derajat self-efficacy belief siswa SMA jurusan IPA yang akan menghadapi SNMPTN, dan hubungan self-efficacy belief dengan hasil belajar pada siswa SMA jurusan IPA yang akan menghadapi SNMPTN.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 28 Apr 2015 11:10
Last Modified: 28 Apr 2015 11:10
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/12044

Actions (login required)

View Item View Item