Sudjana, Christian (0664072) (2010) Merancang Buku Panduan Praktis Belajar Matematika Berdasarkan Metode Accelerated Learning untuk Sekolah Cerdas Muthahhari. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0664072_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (24Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0664072_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (795Kb) |
|
|
Text
0664072_Chapter 1.pdf - Accepted Version Download (91Kb) | Preview |
|
|
Text
0664072_Chapter 2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (264Kb) |
|
|
Text
0664072_Chapter 3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (713Kb) |
|
|
Text
0664072_Chapter 4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1117Kb) |
|
|
Text
0664072_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (22Kb) | Preview |
|
|
Text
0664072_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (30Kb) |
|
|
Text
0664072_References.pdf - Accepted Version Download (8Kb) | Preview |
Abstract
Accelerated Learningini adalah suatu pendekatan pembelajaran yang lebih memperhatikan keadaan psikologi siswa dalam belajar. Salah satu sekolah yang sudah menggunakan metode ini adalah Sekolah Cerdas Muthahharim (SCM) yang sudah berjalan selama tiga tahun. Kebutuhan dari SCM adalah membuat worksheet yang efektif dan menarik untuk anak-anak terutama untuk pelajaran Matematika. Desainer grafis dituntut agar dapat membuat belajar menjadi menyenangkan terutama dalam pelajaran matematika. Desainer grafis dapat membantu merancang worksheet yang menarik untuk anak-anak agar menambah ketertarikan akan minat belajar matematika. Penulis berharap dengan cara-cara yang dipaparkannya dalam makalah ini anak-anak dan guru-guru dapat lebih mudah memahami pelajaran matematika. Buku ini telah menggunakan metode belajar Accelerated Learningyang telah berdasarkan teori dari Accelerated Learningsendiri dan SCM. Penulis mengharapkan pembelajaran di SCM belajar menjadi lebih menyenangkan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Menyenangkan, Visual, Kinestetik, Auditori, Multiple Intelengence |
| Subjects: | N Fine Arts > NX Arts in general |
| Divisions: | Faculty of Arts & Design > 64 Visual Communication Design Department |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 18 Mar 2015 08:51 |
| Last Modified: | 18 Mar 2015 08:51 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/11233 |
Actions (login required)
 |
View Item |
