Studi Deskriptif Mengenai Psychological Well Being Pada Siswa SMULB 'X' di Kota Bandung

Aquino T., Raden Mas (0530144) (2011) Studi Deskriptif Mengenai Psychological Well Being Pada Siswa SMULB 'X' di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0530144_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (296Kb) | Preview
[img] Text
0530144_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (1239Kb)
[img]
Preview
Text
0530144_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (351Kb) | Preview
[img] Text
0530144_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (590Kb)
[img] Text
0530144_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (416Kb)
[img] Text
0530144_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (261Kb)
[img]
Preview
Text
0530144_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (188Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0530144_Cover.pdf - Accepted Version

Download (289Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0530144_References.pdf - Accepted Version

Download (178Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran mengenai Psychological Well Being pada siswa SMULB “X” di kota Bandung. Psychological Well Being (PWB) merupakan evaluasi hidup seseorang yang menggambarkan bagaimana cara mempersepsi dirinya dalam menghadapi tantangan hidupnya (Ryff,2002). PWB dilihat berdasarkan enam dimensi, yaitu : Self Acceptance, Purpose inLife, Autonomy, Personal Growth, Positive Relationship With Other dan , Environmental Mastery . Metode yang digunakan adalah metode deskriptif .untuk menjaring PWB siswa SMULB”X”digunakan kuisoner Psychological Well Being dari Ryff yang diterjemahkan oleh Ferdy Gunawan (2010). Responden dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMULB”X” di kota bandung yang berjumlah 29 orang. Berdasarkan pengujian alat ukur, diperoleh sebanyak 62 item. Dengan validitas alat ukur berkisar antara 0,30 – 0,78 dan realibilitasnya adalah 0,71. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa siswa SMULB”X” sebagian besar menunjukkan PWB yang rendah pada dimensi Autonomy (44,82%) dan Positive Relationship With Other (37,93 %). Pada dimensi Personal Growth (37,93%) dan Self Acceptance (31,03%) cukup banyak responden yang menunjukkan derajat cenderung rendah. Dimensi PWB yang cenderung tinggi terlihat pada dimensi Purpose in Life (31,03%). Ditemukan pula bahwa lebih banyak siswa laki-laki memiliki dimensi purpose in life yang tinggi dibandingkan siswa perempuan. Sebaliknya, siswa laki laki lebih banyak menunjukkan dimensi Self Acceptance yang rendah daripada siswa perempuan. Tidak ditemukan perbedaan yang menonjol pada dimensi PWB jika dilihat berdasarkan tipe kepribadian siswa. Selain itu, terdapat kecenderungan bahwa siswa yang menghayati memperoleh dukungan dari orang tua menunjukkan dimensi Autonomy dan Environmental Mastery yang rendah. Peneliti mengajukan saran bagi peneliti selanjutnya agar melakukan penelitian korelasional dan kontribusi antara dimensi-dimensi psychological well being dengan trait, etnis serta bentuk dukungan keluarga. Selain itu, hasil penelitian ini sebagai bahan masukan bagi SMULB “X” dalam menyusun program pengembangan siswa tuna netra berdasarkan hasil dimensi-dimensi psychological well being yang telah diperoleh.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 17 Mar 2015 10:25
Last Modified: 17 Mar 2015 10:25
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/11188

Actions (login required)

View Item View Item