Desain Buku Panduan Belajar Bahasa Mandarin untuk Anak

Diana, Shelly (0564041) (2009) Desain Buku Panduan Belajar Bahasa Mandarin untuk Anak. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0564041_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (54Kb) | Preview
	Text 0564041_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (59Mb)
Preview	Text 0564041_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (139Kb) | Preview
	Text 0564041_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (212Kb)
	Text 0564041_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1199Kb)
	Text 0564041_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (5Mb)
Preview	Text 0564041_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (33Kb) | Preview
	Text 0564041_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (175Kb)
Preview	Text 0564041_References.pdf - Accepted Version Download (32Kb) | Preview

Abstract

Di era globalisasi, keterampilan berbahasa asing tidak dipandang sebelah mata. Dapat berkomunikasi dengan bahasa asing memungkinkan manusia dari berbagai belahan dunia untuk bertukar ide dan pikiran demi mempercepat perkembangan dunia. Saat ini usia seseorang mulai belajar bahasa asing semakin muda, salah satu hal yang menyebabkannya adalah munculnya teori psikologi bahwa lebih baik mempelajari bahasa asing sejak dini karenalebih cepat fasih dan bermanfaat bagi perkembangan anak. Pelajaran bahasa asing mulai menjamur tak terkecuali Bahasa Mandarin. Terbuki melalui banyaknya buku cerita maupun pelajaran, permainan, film yang didesain khusus untuk mengenalkan bahasa mandarin pada anak. Mempelajari sesuatu karena keharusa semata tidaklah menyenangkan. Yang harus dipupuk adalah pola piker bahwa belajar bahasa asing itu adalah kegiatan yang menyenangkan. Di Indonesia sendiri mendia pelajaran Bahasa Mandarin masih sangat kurang. Media yang terlalu serius menjadikan pelajaran bahasa menjadi beban. Permasalahan kekurangan media disingkapi dengan mengimpor produk buku dari luar. Hal tersebut hanya solusi sementara, yang benar benar diperlukan adalah buku panduan yang memang sesuai dan didesain khusus bagi anak Indonesia. Buku yang bersifat mendidik sekaligus menyenangkan agar pelajaran bahasa tidak lagi menjadi beban. Dari sudut pandang desain, bantuan daya tarik visual berupa ilustrasi dan interaktif yang disisipkan pada modul akan sangat membantu sehingga tanpa terasa anak akan belajar dan berminat dengan sendirinya.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Book design, ilustrasi, Bahasa Mandarin
Subjects:	N Fine Arts > NX Arts in general
Divisions:	Faculty of Arts & Design > 64 Visual Communication Design Department
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	09 Mar 2015 02:48
Last Modified:	09 Mar 2015 02:48
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/10833

Actions (login required)

View Item