Evaluation of Teaching Technique of Speaking Skill in Business Negotiation in The D-3 English Programme At Maranatha Christian University

Anggraeni, Reny ( 0143044 ) (2005) Evaluation of Teaching Technique of Speaking Skill in Business Negotiation in The D-3 English Programme At Maranatha Christian University. Other thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0143044_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (113Kb) | Preview
[img] Text
0143044_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (62Kb)
[img]
Preview
Text
0143044_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (190Kb) | Preview
[img] Text
0143044_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (96Kb)
[img] Text
0143044_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (114Kb)
[img] Text
0143044_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (59Kb)
[img]
Preview
Text
0143044_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (58Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0143044_Cover.pdf - Accepted Version

Download (253Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0143044_References.pdf - Accepted Version

Download (74Kb) | Preview

Abstract

Bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa internasional yang telah diakui keabsahannya oleh kancah dunia. Sebagai bahasa internasional, bahasa Inggris sangat dibutuhkan banyak orang terutama untuk berkomunikasi dengan dunia global. Berdasarkan fakta yang ada, saat ini untuk mempelajari bahasa Inggris sangat mudah karena banyaknya fasilitas yang menyediakan jasa pengajaran bahasa Inggris. Program D-3 Bahasa Inggris Universitas Kristen Maranatha salah satunya. Seluruh kegiatan dan aktifitas yang dilakukan bertujuan untuk membimbing dan mengajarkan bahasa Inggris dengan menggunakan metode yang efektif agar siswa mampu berbicara aktif dan fasih menggunakan bahasa Inggris. Tentu saja metode yang digunakan sederhana tetapi mendidik. Contohnya seperti pengajaran melalui permainan atau pengajaran melalui komunikasi yang bersifat kekeluargaan dengan staf pengajar yang bersangkutan. Untuk mendapatkan data yang dibutuhkan, penulis melakukan beberapa cara yaitu adalah dengan mendistribusikan kuesioner, melakukan wawancara secara langsung dengan staf pengajar dan yang terakhir dengan melakukan observasi untuk mengetahui kegiatan yang terjadi di dalam kelas conversation secara langsung. Selain observasi, penulis juga membandingkan teori yang digunakan di dalam kelas Speaking Skill in Business Negotiation dengan teori yang penulis dapatkan dari perpustakaan juga teori yang didapat dari internet. Penulis memperoleh kesimpulan bahwa teknik pengajaran yang paling efektif sudah dilakukan dalam mengajar kelas Conversation V. Tetapi tidak semua berjalan sesuai dengan rencana. Tidak semua hasil penelitian yang didapat oleh penulis sesuai dengan teori yang diperoleh dari perpustakaan ataupun teori yang didapat dari internet. Oleh karena itu, penulis memberikan beberapa saran berdasarkan teori yang penulis dapatkan.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: P Language and Literature > PE English
Divisions: Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 27 Feb 2015 09:29
Last Modified: 04 Mar 2015 03:20
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/10666

Actions (login required)

View Item View Item