Dewi, Yvonne Tiara (0632106) (2011) Perancangan dan Uji Coba Modul Pelatihan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Prokrastinator di Fakultas Psikologi Universitas “X” Bandung (Studi pada mahasiswa yang menunda mengerjakan Usulan Penelitian). Masters thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0632106_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (130Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0632106_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (234Kb) |
|
|
Text
0632106_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (118Kb) | Preview |
|
|
Text
0632106_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (191Kb) |
|
|
Text
0632106_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (100Kb) |
|
|
Text
0632106_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (211Kb) |
|
|
Text
0632106_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (86Kb) | Preview |
|
|
Text
0632106_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (111Kb) |
|
|
Text
0632106_References.pdf - Accepted Version Download (93Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk melihat apakah modul pelatihan yang disusun dapat menurunkan derajat prokrastinasi akademik mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas “X” Bandung yang menunda mengerjakan usulan penelitian, dan mengevaluasi modul tersebut. Prokrastinasi akademik merupakan masalah umum yang terjadi di kalangan mahasiswa. Ellis & Knaus (1977, dalam Ferrari, 1995) menyatakan lebih dari 70% mahasiswa melakukan prokrastinasi. Begitu pula di Fakultas Psikologi Universitas “X” Bandung, setiap tahunnya ada saja mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan usulan penelitian tepat waktu. Padahal, mereka perlu menyelesaikan usulan penelitian dan skripsi sebagai persyaratan kelulusannya. Semakin mahasiswa menunda menyelesaikan usulan penelitian, tentunya semakin lama ia lulus dari Fakultas Psikologi. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pre-post test. Dalam penelitian ini akan dilihat penurunan derajat prokrastinasi akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas “X” yang menunda mengerjakan usulan penelitian dari sebelum hingga sesudah diberikan pelatihan prokrastinasi akademik. Untuk mengukur derajat prokrastinasi akademik, digunakan kuesioner yang dimodifikasi dari Procrastination Academic Scale for Student (PASS) yang disusun oleh Solomon & Rothblum (1984). Pelatihan yang diberikan terdiri dari sembilan sesi dengan materi prokrastinasi akademik, motivasi, analisis SWOT, dan action plan. Dengan menggunakan teknik penarikan sampel purposive, didapatkan dua orang peserta pelatihan. Berdasarkan hasil didapat kesimpulan bahwa terdapat penurunan derajat prokrastinasi pada peserta pelatihan dari sebelum hingga sesudah pelatihan prokrastinasi akademik. Walau terjadi penurunan derajat prokrastinasi akademik, keduanya belum dapat melaksanakan keseluruhan action plan. Ini terkait dengan kelemahan pelatihan prokrastinasi akademik yaitu pada analisis SWOT dan action plan. Saran teoritis penelitian ini adalah perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan jumlah peserta yang lebih banyak dan perbaikan-perbaikan dalam pelaksanaan pelatihannya. Saran praktis penelitian ini yaitu dengan beberapa perbaikan pelatihan ini dapat dipertimbangkan untuk diberikan kepada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas “X” sebelum mengambil mata kuliah usulan penelitian.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 32 Master’s Degree in Professional Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 26 Nov 2014 02:16 |
| Last Modified: | 26 Nov 2014 02:16 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8350 |
Actions (login required)
 |
View Item |
