Error Analysis of Verbs : Errors in Paragraph and Narrative Writing Mid-Term Test Made By The First-Year Students of The English Department, Maranatha Christian University

Estafina, Nuari ( 0741057 ) (2012) Error Analysis of Verbs : Errors in Paragraph and Narrative Writing Mid-Term Test Made By The First-Year Students of The English Department, Maranatha Christian University. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0741057_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (51Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0741057_Appendices.pdf - Accepted Version

Download (502Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0741057_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (98Kb) | Preview
[img] Text
0741057_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (105Kb)
[img] Text
0741057_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (212Kb)
[img]
Preview
Text
0741057_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (88Kb) | Preview
[img] Text
0741057_Cover.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (55Kb)
[img]
Preview
Text
0741057_References.pdf - Accepted Version

Download (68Kb) | Preview

Abstract

Dalam skripsi ini, saya akan membahas kesalahan-kesalahan penggunaan verba Bahasa Inggris yang dilakukan oleh mahasiswa-mahasiswi Paragraph and Narrative Writing 2010, Universitas Kristen Maranatha. Dalam menganalisis data, saya menggunakan beberapa teori error analysis dari John Norrish, S. P. Corder, Heidi C. Dulay dan Mariana K. Burt, dan Jack C. Richards. Teori-teori ini membantu saya untuk mengerti lebih lanjut tentang analisis kesalahan dalam mempelajari bahasa asing. Teori-teori ini mencakup jenis-jenis kesalahan dan penyebab kesalahan-kesalahan tersebut. Saya menemukan bahwa dari beberapa jenis kesalahan yang pada umumnya dilakukan, jenis misformation: alternating form adalah jenis kesalahan yang paling banyak ditemukan, karena mahasiswa cenderung menggunakan bentuk kata yang salah. Selain itu, penyebab dari kesalahan tersebut, yang paling banyak ditemukan adalah interference, karena mahasiswa masih banyak terpengaruh oleh bahasa ibunya. Dari hasil analisis tersebut dapat saya simpulkan bahwa kesalahan-kesalahan penggunaan verba Bahasa Inggris, sebagian besar disebabkan karena ketika mahasiswa-mahasiswi tersebut mempelajari bahasa asing, mereka masih terpengaruh dengan bahasa ibunya, yaitu Bahasa Indonesia.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: P Language and Literature > PR English literature
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 11 Sep 2014 10:32
Last Modified: 11 Sep 2014 10:32
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/6684

Actions (login required)

View Item View Item