Code Switching Analysis in Grammar : Verb Patterns

Yowana, Yowana (1341006) (2020) Code Switching Analysis in Grammar : Verb Patterns. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
1341006_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (252Kb) | Preview
[img] Text
1341006_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (1458Kb)
[img]
Preview
Text
1341006_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (320Kb) | Preview
[img] Text
1341006_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (515Kb)
[img] Text
1341006_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (246Kb)
[img] Text
1341006_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (912Kb)
[img]
Preview
Text
1341006_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (346Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1341006_Cover.pdf - Accepted Version

Download (223Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1341006_References.pdf - Accepted Version

Download (249Kb) | Preview

Abstract

Tugas akhir ini merupakan sebuah penelitian yang membahas tentang alih kode yang dilakukan oleh seorang dosen beserta dengan alasannya. Alih kode ini dapat terjadi ketika seseorang melakukan percakapan menggunakan dua bahasa atau lebih. Dalam penelitian ini, alih kode tersebut dilakukan oleh seorang dosen dalam sebuah kelas yang menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar di Universitas Kristen Maranatha, Bandung. Penelitian ini dilakukan berdasarkan pada teori Anna Flyman-Mattson dan Burenhult yang menyatakan tentang fungsi dari alih kode yang terjadi di dalam proses belajar mengajar di kelas. Menurut Anna Flyman-Mattson dan Burenhult, terdapat lima fungsi dari alih kode, yaitu linguistics insecurity, topic switch, affective function, socializing function, dan repetitive function. Salah satu temuan yang saya peroleh dari penelitian ini ialah bahwa dosen yang diteliti acapkali menerapkan affective function dalam alih kode yang dilakukannya. Hal ini didasarkan atas kekhawatirannya akan tidak dipahaminya materi yang sedang diajarkan

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Faculty of Letters > 41 English Department
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 10 Dec 2021 03:25
Last Modified: 10 Dec 2021 03:25
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/29039

Actions (login required)

View Item View Item