Studi Eksperimental mengenai Pengaruh Mendengarkan Musik Instrumental Pop terhadap Kemampuan Selective Attention (Penelitian pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2015 Universitas “X” Bandung)

Anggelia, Yulita and Adelina, Ira (2018) Studi Eksperimental mengenai Pengaruh Mendengarkan Musik Instrumental Pop terhadap Kemampuan Selective Attention (Penelitian pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2015 Universitas “X” Bandung). In: Simposium Nasional Psikologi Positif 2018, 28 Agustus 2018, Bandung.

Preview	Text Studi eksperimental mengenai musik pada atensi.pdf Download (487Kb) | Preview
Preview	Text 13 Peer Review_Studi Eksperimental Mengenai Pengaruh Mendengarkan Musik Instrumental Pop Terhadap Kemampuan Se.pdf Download (299Kb) | Preview

Abstract

Atensi merupakan awal dari proses pembelajaran, tanpa adanya atensi yang diberikan oleh inidvidu pada informasi, maka proses pembelajaran akan terhambat. Terdapat dua jenis atensi, yaitu selective attention dan divided attention (Matlin, 1998). Kedua jenis atensi ini dibutuhkan dalam proses pembelajaran hingga pengaplikasian materi pembelajaran, namun dalam proses pembelajaran kemampuan selective attention lebih dibutuhkan. Berbagai cara dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan selective attention, salah satunya dengan mendengarkan musik. Pada 40 orang mahasiswa fakultas psikologi angkatan 2015 Universitas “X” Bandung dibagi kedalam 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontrol dan diminta untuk mengerjakan tes Bourdon. Pada mahasiswa kelompok eksperimen akan diberikan treatment berupa musik instrumental pop. Berdasarkan hasil pengolahan data secara statistik dengan teknik Wilcoxon signed rank diperoleh koefisien sebesar 0,027 untuk skor dan 0,011 untuk waktu kelompok kontrol dan sebesar 0,001 untuk skor dan sebesar 0,000 untuk waktu. Kesimpulan yang diperoleh adalah musik instrumental pop memiliki pengaruh pada peningkatan kemampuan selective attention mahasiswa fakultas psikologi Universitas “X” Bandung dimana pada kelompok eksperimen yang diberikan musik terjadi peningkatan skor dan waktu yang lebih signifikan dibandingkan dengan kelompok kontrol. Sehingga musik instrumental pop dapat digunakan sebagai cara untuk meningkatkan kemampuan selective attention dalam belajar.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords:	Atensi, Selective attention, Musik
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	10 Aug 2021 08:27
Last Modified:	06 Oct 2021 13:19
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/27706

Actions (login required)

View Item