Ikayani, Dewi (0963058) (2014) Design of Self Development and Therapy Center for Autistic Child in Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0963058_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (110Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0963058_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (54Kb) |
|
|
Text
0963058_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (125Kb) | Preview |
|
|
Text
0963058_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1676Kb) |
|
|
Text
0963058_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (697Kb) |
|
|
Text
0963058_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (2508Kb) |
|
|
Text
0963058_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (49Kb) | Preview |
|
|
Text
0963058_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (99Mb) |
|
|
Text
0963058_References.pdf - Accepted Version Download (81Kb) | Preview |
Abstract
Laporan Tugas Akhir ini membahas tentang perancangan Pusat Pengembangan Diri dan Terapi untuk Anak Autis di Bandung yang didesain dengan konsep improvement of harmony. Konsep improvement of harmony, diambil berdasarkan penyesuaian dengan paradigma yang kerap kali muncul di tengah masyarakat mengenai anak autis sebagai kelompok masyarakat yang berkekurangan. Dalam perancangan Pusat Pengembangan Diri dan Terapi untuk Anak Autis di Bandung ini, tersedia fasilitas-fasilitas terapi dan juga fasilitas pengembangan diri dalam bidang musik, lukis, dan juga tari. Perancangan Pusat Pengembangan Diri dan Terapi untuk Anak Autis di Bandung ini dibuat untuk menjadi sebuah wadah yang dapat menampung semua kebutuhan anak autis dan merubah paradigma masyarakat mengenai kekurangan yang dimiliki oleh anak autis. Perancangan Pusat Pengembangan Diri dan Terapi untuk Anak Autis di Bandung ini menampilkan suasana playful khas anak-anak yang disesuaikan dengan fungsi dan kebutuhan anak autis. Aspek kenyamanan dapat terpenuhi dari berbagai macam segi, yaitu material, bentuk, warna, ergonomi, penghawaan, pencahayaan, sirkulasi dan akustik. Aspek-aspek tersebut dipenuhi dengan menerapkan konsep improvement of harmony yang digunakan sebagai acuan perancangan Perancangan Pusat Pengembangan Diri dan Terapi untuk Anak Autis di Bandung ini, khususnya pemilihan warna, bentuk, material dan pencahayaan. Pusat Pengembangan Diri dan Terapi untuk Anak Autis di Bandung ini diharapkan dapat menjadi suatu rancangan yang dapat merubah pola pikiran masyarakat mengenai anak autis sebagai orang yang memiliki kemampuan yang berbeda (different ability) bukan orang cacat.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | anak, autis, pusat, terapi, pengembangan diri |
| Subjects: | N Fine Arts > NX Arts in general |
| Divisions: | Faculty of Arts & Design > 63 Interior Design Department |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 02 Feb 2015 01:39 |
| Last Modified: | 02 Feb 2015 01:39 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/9982 |
Actions (login required)
 |
View Item |
