Arifin, Christine Yusuf ( 0643017 ) (2009) Dealing With Unmotivated Children At Kids2success. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0643017_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (11Kb) | Preview |
|
|
Text
0643017_Appendices.pdf - Accepted Version Download (21Kb) | Preview |
|
|
Text
0643017_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (17Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0643017_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (13Kb) |
|
|
Text
0643017_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (19Kb) |
|
|
Text
0643017_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (12Kb) | Preview |
|
|
Text
0643017_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (49Kb) |
|
|
Text
0643017_References.pdf - Accepted Version Download (10Kb) | Preview |
Abstract
Dalam Tugas Akhir ini saya mencoba menganalisis permasalahan dalam menghadapi anak yang tidak mempunyai motivasi dalam belajar yang saya hadapi selama proses magang selaku asisten guru di KIDS2SUCCESS. Saya menganalisa beberapa faktor, efek, dan solusi potensial yang berkaitan dengan masalah ini. Anak yang tidak termotivasi dalam belajar dapat disebabkan beberapa faktor, di antaranya cara guru mengajar, standar bahan materi yang terlalu sulit, dan tidak nyamannya lingkungan tempat anak belajar. Faktor-faktor tersebut dapat membuat anak menjadi tidak termotivasi saat belajar. Adapun efek dari masalah tersebut adalah anak akan mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan sangat lambat bahkan kadang-kadang tidak dapat menyelesaikannya. Efek yang lain adalah anak tidak memperhatikan penjelasan guru. Untuk mengatasi masalah seperti ini diperlukan beberapa solusi, di antaranya dengan mengubah cara guru menerangkan dan menjelaskan pelajaran, menstandarisasikan pelajaran sesuai dengan kemampuan anak, dan menyediakan lingkungan yang nyaman untuk mendukung anak agar dapat belajar dengan baik. Saya memaparkan tiga solusi yang berpotensi untuk mengatasi masalah dalam mengatasi anak yang tidak termotivasi dalam belajar berserta dampak positif atau negatif yang mungkin terjadi jika solusi tersebut diterapkan. Dari ketiga solusi tersebut saya menentukan solusi yang paling berpotensi untuk mengatasi masalah anak-anak yang tidak termotivasi dalam belajar, yaitu gabungan antara mengubah cara guru menerangkan dan menjelaskan, dan menyediakan lingkungan yang nyaman untuk mendukung anak agar dapat belajar dengan baik.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 04 Dec 2014 09:52 |
| Last Modified: | 04 Dec 2014 09:52 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8541 |
Actions (login required)
 |
View Item |
