Dealing With The Difficulties in My First Experience of Teaching Children Aged Three and Four Years At AICO Child Development Center

Mirlanda, Shianne Surya ( 0643015 ) (2009) Dealing With The Difficulties in My First Experience of Teaching Children Aged Three and Four Years At AICO Child Development Center. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0643015_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (66Kb) | Preview
Preview	Text 0643015_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (98Kb) | Preview
	Text 0643015_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (42Kb)
	Text 0643015_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (52Kb)
Preview	Text 0643015_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (42Kb) | Preview
	Text 0643015_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (91Kb)
Preview	Text 0643015_References.pdf - Accepted Version Download (44Kb) | Preview

Abstract

Dalam tugas akhir ini, saya akan menganalisa masalah yang timbul selama saya melaksanakan praktek magang di AICO Child and Development Center, yaitu tentang kesulitan saya dalam mengajar anak berumur tiga dan empat tahun untuk pertama kalinya. Berdasarkan pengalaman yang didapat saat praktek magang, serta didukung dengan referensi yang relevan, saya membahas penyebab dan akibat dari masalah yang ada. Beberapa pilihan solusi dianalisa dengan memperhatikan dampak positif dan negatifnya yang mempengaruhi hasil dari penelitian dalam Tugas Akhir ini. Ditemukan tiga hal yang menjadi penyebab sulitnya mengajar anak berumur tiga dan empat tahun untuk pertama kalinya. Ketiga penyebab tersebut adalah tidak adanya pengetahuan mengajar anak kecil, kurangnya bimbingan dari supervisor, dan tidak jelasnya instruksi yang diberikan pada anak. Terdapat tiga dampak yang ditimbulkan dari masalah, yaitu ketidakmampuan mengajar anak dengan baik, anak tidak menunjukkan kemajuan signifikan dalam menghafal alfabet, dan pembelajaran alfabet tidak dapat berjalan sesuai dengan kurikulum. Terdapat tiga solusi yang dapat mengatasi masalah yang diangkat yaitu belajar serta mengaplikasikan cara mengajar anak dari pengalaman para rekan guru dan supervisor, memberikan instruksi yang jelas pada anak, dan melakukan riset pustaka untuk mendapatkan informasi mengenai cara mengajar anak berumur tiga dan empat tahun lalu menerapkan informasi tersebut. Masing-masing solusi disertai dengan dampak positif dan negatif yang mungkin terjadi. Dua solusi yang dipilih adalah memberikan instruksi yang jelas, serta melakukan riset pustaka utuk mendapatkan informasi mengenai cara mengajar anak berumur tiga dan empat tahun lalu menerapkan informasi dipilih untuk mengatasi masalah. Semua pembahasan ini akan dipaparkan secara lengkap dalam tugas akhir ini.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	04 Dec 2014 09:27
Last Modified:	04 Dec 2014 09:27
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8539

Actions (login required)

View Item