Uji Coba Modul Pelatihan Untuk Menurunkan Derajat Strain Based Conflict-Fiw Pada Guru di Yayasan "X", Jakarta

Anastasia, Rieke Ruth (0732105) (2014) Uji Coba Modul Pelatihan Untuk Menurunkan Derajat Strain Based Conflict-Fiw Pada Guru di Yayasan "X", Jakarta. Masters thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0732105_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (53Kb) | Preview
[img] Text
0732105_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (604Kb)
[img]
Preview
Text
0732105_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (34Kb) | Preview
[img] Text
0732105_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (165Kb)
[img] Text
0732105_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (100Kb)
[img] Text
0732105_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (184Kb)
[img]
Preview
Text
0732105_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (33Kb) | Preview
[img] Text
0732105_Cover.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (599Kb)
[img]
Preview
Text
0732105_References.pdf - Accepted Version

Download (29Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul Uji Coba Modul Pelatihan Untuk Menurunkan Derajat Strain Based Conflict-FIW Pada Guru di Yayasan “X”, Jakarta. Dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya guru yang mengalami tekanan/konflik ketika menjalankan dua peran secara bersamaan yaitu peran didalam pekerjaan dan keluarga. Tekanan/konflik ini menyebabkan terganggunyakinerja guru, dimana ketika menjalankan pekerjaannya di sekolah guru menjadi mengalamin ketegangan dan kelelahan. Gejala yang dirasakan oleh guru tersebut terkait dengan strain based conflict-FIW. Dengan adanya permasalahan tersebut, maka diperlukan intervensi yang dapat mengatasi ketegangan dan kelelahan yang dialami oleh guru untuk menurunkan strain based conflict-FIW. Model intervensi yang sesuai adalah pelatihan dengan memberikan pemahaman kepada guru mengenai strain dan dampak yang muncul serta membantu guru menurunkan ketegangan dan kelelahan mereka dengan melakukan relaksasi peregangan otot. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penurunan strain based conflict-FIW sesudah diberikan pelatihan pada guru di yayasan “X”, Jakarta. Sampel pada penelitian ini adalah 9 orang guru di yayasan “X”, Jakarta. Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasi experimental dengan teknik one group design pre dan post test. Rancangan modul pelatihan terdiri dari 2 sesi, terbagi atas sesi strain based conflict-FIW dan sesi kedua yaitu relaksasiperegangan otot. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur strain based conflict-FIW berbentuk kuesioner yang dikembangkan oleh Carlson, Kacmar dan Williams (2000) berdasarkan teori dasar dari Greenhause& Beautell (1985).Koefisien validitas alat ukur berkisar antar 0,470-0,488, sedangkan koefisien reliabilitasnya 0,714. Teknik analisis hasil uji coba pelatihan menggunakan teknik uji beda Wilcoxon untuk mengetahui penurunan strain based conflict-FIW sebelum dan sesudah pelatihan. Dari hasil uji coba Wilcoxon, diperoleh T hitung < T Tabel, sehingga Ho ditolak dan Hi diterima, yang artinya terdapat penurunan strain based conflict-FIW sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah guru yang mengikuti pelatihan mengalami penurunan strain basedconflict-FIW sesudah mengikuti pelatihan.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 32 Master’s Degree in Professional Psychology
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 26 Nov 2014 10:34
Last Modified: 26 Nov 2014 10:34
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8422

Actions (login required)

View Item View Item