Widyani, Evy (0430165) (2008) Studi Deskriptif Mengenai Occupational Commitment Pada Guru-guru di SMA "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0430165_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (35Kb) | Preview |
|
|
Text
0430165_Appendices.pdf - Accepted Version Download (67Kb) | Preview |
|
|
Text
0430165_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (37Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0430165_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (25Kb) |
|
|
Text
0430165_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (84Kb) |
|
|
Text
0430165_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (23Kb) |
|
|
Text
0430165_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (10Kb) | Preview |
|
|
Text
0430165_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (93Kb) |
|
|
Text
0430165_References.pdf - Accepted Version Download (9Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini berjudul “studi deskriptif mengenai occupational commitment pada guru-guru di SMA “X” Bandung”. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui derajat occupational commitment pada guru-guru di SMA “X”Bandung. Sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian ini rancangan penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik survei. Sampel sejumlah 60 orang guru yang mengajar di SMA “X” Bandung. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Penelitian ini menggunakan teori occupational commitment dari Allen & Meyer (1997) yang menyatakan bahwa occupational commitment adalah keterikatan individu terhadap pekerjaannya didasari oleh tiga komponen yaitu affective commitment, continuance commitment dan normative commitment. Alat ukur yang digunakan adalah alat ukur yang dimodifikasi oleh peneliti yang didasarkan pada prinsip pembuatan skala yang diuraikan oleh Allen & Meyer (1990). Berdasarkan hasil uji validitas alat ukur occupational commitment diperoleh nilai 0.302 sampai 0.485 dan reliabilitas sebesar 0.718 (Relibilitas tinggi). Berdasarkan pengolahan data penelitian diperoleh hasil 53,3% guru di SMA “X”Bandung memiliki occupational commitment yang tinggi dan 46,7% memiliki occupational commitment yang rendah. Dengan demikian tampak bahwa guru-guru SMA”X” Bandung memiliki keterikatan terhadap pekerjaannya. Dari hasil pengolahan data dengan menggunakan uji statistik Z menunjukkan bahwa 37,5% guru di SMA”X” Bandung yang memiliki occupational commitment tinggi menunjukkan komponen dominan tertinggi yaitu continuance commitment dan 33,8% guru di SMA “X” Bandung yang memiliki occupational commitement rendah menunjukkan komponen dominan yaitu affective commitment. Berdasarkan hasil penelitian ini maka disarankan untuk meneliti lebih lanjut mengenai profile occupational commitment sehingga dapat diperoleh hasil yang lebih mendalam mengenai occupational commitment.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 21 Nov 2014 10:37 |
| Last Modified: | 21 Nov 2014 10:37 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8292 |
Actions (login required)
 |
View Item |
