Studi Deskriptif Mengenai Resilience Pada Siswa SMP "X" Kelas VII di Kota Bandung

Sari, Maya (0230066) (2007) Studi Deskriptif Mengenai Resilience Pada Siswa SMP "X" Kelas VII di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0230066_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (299Kb) | Preview
Preview	Text 0230066_Appendices.pdf - Accepted Version Download (479Kb) | Preview
Preview	Text 0230066_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (389Kb) | Preview
	Text 0230066_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (482Kb)
	Text 0230066_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (351Kb)
	Text 0230066_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (371Kb)
Preview	Text 0230066_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (265Kb) | Preview
	Text 0230066_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (400Kb)
Preview	Text 0230066_References.pdf - Accepted Version Download (256Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana derajat Resilience pada siswa SMP “X” kelas VII di kota Bandung dengan didasarkan pada teori Resilience dari Bonnie Benard (2004). Resilience merupakan kemampuan individu untuk dapat beradaptasi dan mampu berfungsi secara baik di tengah situasi yang menekan atau banyak halangan dan rintangan. Sesuai maksud dan tujuan penelitian, maka rancangan penelitian yang diajukan menggunakan metode deskriptif dengan teknik survei. Adapun sampel dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP “X” Bandung sejumlah 34 siswa. Alat ukur yang digunakan untuk menjaring data mengenai resilience diadaptasi dari alat ukur yang dikembangkan oleh peneliti berdasarkan teori Benard (2004), diturunkan melalui aspek-aspek Resilience, yakni social competence, problem solving, autonomy, sense of purpose terdiri atas 37 item. Dengan menggunakan Spearman ro (rs) diperoleh 35 item yang telah valid, dengan validitas yang berkisar antara 0,055 sampai dengan 0,829 dan reliabilitas sebesar 0,791. Berdasarkan hasil pengolahan data diketahui bahwa sebagian besar siswa SMP “X” kelas VII di kota Bandung derajat Resiliencenya tinggi dengan persentase sebesar 85,3% dan sisanya siswa yang derajat Resiliencenya rendah dengan persentase sebesar 14,7%. Dari siswa yang derajat Resiliencenya tinggi, sebanyak 69% siswa derajat aspek social competencenya tinggi, sebanyak 72% siswa derajat aspek problem solving-nya tinggi, sebanyak 83% siswa derajat aspek autonomynya tinggi, dan sebanyak 90% siswa derajat aspek sense of purposenya tinggi. Berdasarkan hasil pengolahan data diketahui pula, bahwa Dari siswa SMP “X” kelas VII di kota Bandung yang derajat Resiliencenya tinggi dan dari siswa yang derajat Resiliencenya rendah, sama-sama menunjukkan lebih banyak siswa yang derajatnya tinggi pada aspek sense of purpose. Hal ini juga didukung oleh banyaknya siswa yang menghayati high expectations dan opportunities for participation and contribution di dalam keluarga. Yang menjadi saran teoritis dari peneliti adalah agar penelitian serupa di masa mendatang dapat menggali lebih dalam mengenai protective factors, khususnya mengenai caring relationships di dalam keluarga, serta mengembangkan penelitian ini menjadi suatu penelitian korelasi, dengan mengkorelasikan per aspek Resilience dengan protective factors, seperti caring relationships, high expectations dan opportunities for participation and contribution di lingkungan keluarga dan sekolah. Selain itu saran praktis dari peneliti bagi sekolah dan siswanya adalah lebih meningkatkan Resilience khususnya dala aspek Social competence dan bagi orang tua lebih meningkatkan caring relationship dalam keluarga.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	30 May 2014 09:59
Last Modified:	30 May 2014 09:59
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/6017

Actions (login required)

View Item