Evierni, Yoselisa (0030150) (2007) Suatu Studi Deskriptif Mengenai Value Schwartz pada Siswa SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0030150_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (16Kb) | Preview |
|
|
Text
0030150_Appendices.pdf - Accepted Version Download (74Kb) | Preview |
|
|
Text
0030150_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (71Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0030150_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (108Kb) |
|
|
Text
0030150_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (49Kb) |
|
|
Text
0030150_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (71Kb) |
|
|
Text
0030150_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (21Kb) | Preview |
|
|
Text
0030150_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (39Kb) |
|
|
Text
0030150_References.pdf - Accepted Version Download (13Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran value Schwartz pada siswa SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Sampel dari penelitian ini adalah siswa SMA yang bersekolah di SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Penelitian ini termasuk dalam penelitian survei, semua anggota populasi yang memenuhi karakteristik dijadikan sampel penelitian. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Portrait Value Quetionnaire (PVQ) dari Schwartz (2001). Berdasarkan hasil pengolahan data dengan menggunakan SSA Projection diperoleh hierarchy value system pada siswa SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta ditemukan bahwa value yang diutamakan secara berturut-turut: security, universalism, conformity, self-direction, tradition, stimulation, benevolence, achievement, hedonism, dan power value. Faktor-faktor mempengaruhi value siswa SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta lingkungan sosial dan visi misi sekolah. Saran yang diberikan yaitu melakukan penelitian yang lebih lanjut mengenai value yang melakukan perbandingan antara, misalnya; suku Batak, Sunda, Betawi dan Tionghoa, agama Islam, Kristen, Budha dan Hindu. Untuk SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta memperoleh gambaran mengenai value yang diutamakan siswa. Informasi dapat dimanfaatkan sekolah untuk mengetahui bagaimana penghayatan visi misi sekolah dan peningkatan peraturan dan kegiatan sekolah agar visi misi sekolah tertanam optimal. Untuk siswa SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta supaya bisa mengenali value yang mereka miliki dalam rangka pemahaman diri sendiri khususnya dalam lingkungan sekolah yang memiliki latar belakang budaya yang berbeda. Untuk orangtua siswa dapat mengetahui value siswa sehingga dapat dimanfaatkan dalam membimbing dan mendidik anak.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 14 Apr 2014 10:22 |
| Last Modified: | 14 Apr 2014 10:22 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/5314 |
Actions (login required)
 |
View Item |
