Husein, Tiara Novia (1541050) (2019) Rhetorical Figures in Chlidren's Book Blurbs. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1541050_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (304Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1541050_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (531Kb) |
|
|
Text
1541050_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (223Kb) | Preview |
|
|
Text
1541050_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (335Kb) |
|
|
Text
1541050_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (222Kb) |
|
|
Text
1541050_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (436Kb) |
|
|
Text
1541050_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (222Kb) | Preview |
|
|
Text
1541050_Cover.pdf - Accepted Version Download (328Kb) | Preview |
|
|
Text
1541050_References.pdf - Accepted Version Download (220Kb) | Preview |
Abstract
Blurb sebuah buku adalah salah satu langkah utama yang digunakan bagi para penerbit buku untuk memasarkan buku-buku mereka. Penggunaan bahasa yang menarik tidak hanya dapat membujuk pembaca untuk membeli, tetapi juga mempunyai efek tertentu terhadap masing-masing pembaca. Salah satu cara yang efektif untuk membuat blurb buku agar lebih menarik adalah dengan menggunakan fitur-fitur bahasa yang menarik. Dalam bidang Linguistik, kita dapat mempelajari penggunaan fitur-fitur bahasa yang menarik dalam Stilistika. Stilistika terbagi lagi dalam beberapa kajian; salah satunya adalah figur retorik. Dalam Tugas Akhir ini, saya meneliti penggunaan figur retorik yang terdapat dalam empat blurb buku anak-anak. Dua di antaranya adalah blurb buku anak-anak untuk usia 1-5 tahun dari penerbit Chronicle Books, dan dua lainnya adalah usia 6-12 tahun dari penerbit HarperCollins. Berdasarkan hasil penelitian ini, jenis operasi paling dominan yang digunakan dalam keempat blurb ialah operasi pengulangan. Jenis figur retorik yang digunakan adalah pengulangan bunyi, kata, dan struktur kalimat. Penggunaan operasi ini selain dapat membuat anak-anak lebih antusias dalam membaca dan mempelajari kata yang baru, juga efektif untuk mendukung perkembangan memori anak-anak.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Faculty of Letters > 41 English Department |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 14 Dec 2021 03:05 |
| Last Modified: | 14 Dec 2021 03:05 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/29074 |
Actions (login required)
 |
View Item |
