Sormin, Mega Delia Aprinda (1330137) (2019) Studi Deskriptif Mengenai School Engagement Pada Siswa Kelas 7 Di SMPN 26 Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1330137_AbstrakTOC.pdf - Accepted Version Download (311Kb) | Preview |
|
Text
1330137_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (453Kb) |
||
|
Text
1330137_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (161Kb) | Preview |
|
Text
1330137_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (178Kb) |
||
Text
1330137_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (173Kb) |
||
Text
1330137_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (165Kb) |
||
|
Text
1330137_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (103Kb) | Preview |
|
|
Text
1330137_Cover.pdf - Accepted Version Download (290Kb) | Preview |
|
|
Text
1330137_References.pdf - Accepted Version Download (105Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran mengenai school engagement pada siswa kelas 7 SMPN 26 di kota Bandung dan keterkaitannya faktor-faktor yang berpengaruh. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantatif, bertujuan untuk menggambarkan suatu fenomena yang terjadi berkaitan dengan school engagement di SMPN 26 Bandung dan melakukan analisis terhadap fenomena tersebut. Subjek yang berpartisipasi dalam penelitian ini berjumlah 126 siswa yang dipilih berdasarkan teknik simple random sampling. Teknik pemeriksaan validitas dan reliabilitas dengan menggunakan rumus alpa cronbach. Penyajian data dilakukan dengan menggunakan tabel frekuensi dari hasil penelitian dan menggunakan tabel sebagai kesimpulannya. Berdasarkan hasil pengolahan data statistik diperoleh data bahwa SMPN 26 Bandung memiliki school engagement yang tinggi (96,83%), Behavioral Engagement (96,83%), Emotional Engagement (92.85%), Cognitive Engagement (93.65%). Peneliti memberikan saran kepada Sekolah SMPN 26 Bandung untuk dapat mempertahankan tingkat school engagement para siswa di sekolah. Selain itu, perlu dilakukan peneltian lebih lanjut mengenai school engagement pada siswa dan siswi di sekolah.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | School Engagmenet, Behavioral Engagement, Emotional Engagement, Cognitive Engagement. |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 22 Nov 2021 05:41 |
Last Modified: | 22 Nov 2021 05:41 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/28347 |
Actions (login required)
View Item |