Soedjito, Hilda (1430057) (2018) Studi Deskriptif Mengenai Gratitude pada Siswa SD Kelas 5 dan 6 yang Menerima Beasiswa dari Yayasan "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1430057_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (265Kb) | Preview |
|
Text
1430057_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (596Kb) |
||
|
Text
1430057_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (256Kb) | Preview |
|
Text
1430057_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (347Kb) |
||
Text
1430057_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (320Kb) |
||
Text
1430057_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (223Kb) |
||
|
Text
1430057_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (195Kb) | Preview |
|
|
Text
1430057_Cover.pdf - Accepted Version Download (158Kb) | Preview |
|
|
Text
1430057_References.pdf - Accepted Version Download (233Kb) | Preview |
Abstract
Perilaku siswa yang terkadang masih acuh tak acuh terhadap pendidikan walaupun sudah diberikan beasiswa memberikan pertanyaan apakah siswa yang mendapatkan beasiswa memiliki rasa bersyukur. Penelitian ini menggunakan Teori Gratitude (Emmons, 2007) untuk mengetahui mengenai tipe gratitude yang dimiliki oleh siswa kelas 5 dan 6 SD yang mendapatkan beasiswa dari Yayasan ‘X’ Bandung. Terdapat 49 siswa-siswi yang berpartisipasi di dalam penelitian ini yang dipilih berdasarkan populasi siswa-siswi kelas 5 dan 6 SD yang mendapatkan beasiswa. Setiap partisipan mengisi kuesioner yang merupakan alat ukur yang dibuat berdasarkan teori Gratitude dari Emmons. Nilai validitas dari alat ukur gratitude ini berkisar dari 0.311 – 0.723. Item yang dibuang sebanyak 3 item dari 26 item yang tersedia. Reliabilitas dari alat ukur ini adalah untuk aspek recognition adalah 0.689 yang berarti reliabilitas tinggi. Sedangkan untuk aspek acknowledgement adalah 0.731 yang berarti reliabilitas tinggi. Simpulan yang diperoleh adalah hampir semua responden yang menerima beasiswa dari Yayasan ‘X’ Bandung memiliki tipe gratitude dan hanya satu siswa yang memiliki tipe nongratitude. Selain itu, tidak ada siswa yang memiliki tipe ingratitude. Saran penelitian ini adalah bagi peneliti gratitude disarankan untuk meneliti faktor-faktor yang berkontribusi terhadap gratitude dan membandingkan tipe gratitude pada faktor demografis yang berbeda. Saran praktis bagi pihak yang bersangkutan adalah untuk mempertahankan gratitude yang telah dimiliki serta terus mempertahankan cara-cara untuk meningkatkan gratitude seperti pembinaan yang telah dilakukan.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Gratitude, Non-Gratitude, Ingratitude. |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 15 Oct 2018 08:20 |
Last Modified: | 15 Oct 2018 08:20 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/24937 |
Actions (login required)
View Item |