Ratna, Verinda P. (1230176) (2018) Studi Deskriptif Mengenai Subjective Well-Being pada Pengajar di Yayasan Pendidikan "X" Jakarta. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA.
|
Text
1230176_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (338Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1230176_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (785Kb) |
|
|
Text
1230176_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (293Kb) | Preview |
|
|
Text
1230176_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (164Kb) |
|
|
Text
1230176_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (387Kb) |
|
|
Text
1230176_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (277Kb) |
|
|
Text
1230176_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (215Kb) | Preview |
|
|
Text
1230176_Cover.pdf - Accepted Version Download (426Kb) | Preview |
|
|
Text
1230176_References.pdf - Accepted Version Download (224Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk mengetahui gambaran subjective well-being pada Pengajar di Yayasan Pendidikan “X” Jakarta, dilihat dari komponen-komponen subjective well-being dan faktor-faktor yang memengaruhi subjective well-being. Responden dari penelitian ini adalah seluruh pengajar di Yayasan Pendidikan “X” Jakarta yang berjumlah 33 orang. Desain penelitian yang digunaka adalah deskriptif, dengan menggunakan metode kuantitatif. Terdapat dua alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini, yang pertama adalah Satisfaction With Life Scale (SWLS). Alat ukur ini telah dimodifikasi oleh Fathiana, N (2016), digunakan untuk mengukur komponen kognitif berjumlah 23 item dengan tingkat validitas antara 0,339-0,730 dan reliabilitas 0,885. Alat ukur yang kedua ialah Scale of Positive and Negative Affect (SPANE), yang telah diterjemahkan dalam Bahasa Indonesia oleh Wilma (2013), digunakan untuk mengukur komponen afek positif dan komponen afek negative, berjumlah 12 item dengan tingkat validitas antara 0,447-0,835 dan reliabilitas 0,848. Validitas alat ukur dilakukan dengan menggunakan constract validity dan reliabilitas alat ukur dilakukan dengan menggunakan koefisien alpha cronbach. Faktor-faktor yang memengaruhi subjective well-being dijaring menggunakan self-report dengan beberapa pertanyaan. Data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan tabulasi silang antara komponen subjective well-being dengan program SPSS 22.0. Berdasarkan analisis yang dilakukan dalam penelitian ini, disimpulkan bahwa sebagian besar pengajar d Yayasan Pendidikan “X” Jakarta memiliki subjective well-being yang tergolong tinggi, yaitu sebesar 72,7%, sedangkan 27,3% pengajar memiliki subjective well-being yang tergolong rendah. Hasil penelitian ini dapat digunakan oleh Yayasan Pendidikan “X” Jakarta sebagai bahan evaluasi untuk melakukan kegiatan diskusi atau konsultasi mengenai kepuasan dalam kehidupan. Peneliti menyarankan agar penelitian selanjutnya dapat meneliti kontribusi faktor-faktor yang berpengaruh terhadap derajat subjective well-being dan komponen-komponennya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 19 Sep 2018 05:49 |
| Last Modified: | 19 Sep 2018 05:49 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/24715 |
Actions (login required)
 |
View Item |
