Mahono, Yemima Christiana (1363099) (2017) Galeri Edukasi dan Wisata Batik Jawa Barat. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
Text
1363099_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (0b) |
|
Text
1363099_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (0b) |
|
Text
1363099_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (0b) |
|
Text
1363099_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (0b) |
|
Text
1363099_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (0b) |
|
Text
1363099_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (0b) |
|
Text
1363099_Cover.pdf - Accepted Version Download (0b) |
|
Text
1363099_References.pdf - Accepted Version Download (0b) |
Abstract
Batik Jawa Barat telah menjadi sorotan dunia dan diminati banyak orang tetapi semuanya itu akan sia-sia jika tidak ada penerusnya. Salah satu cara untuk menariknya minat generasi penerus adalah membuat galeri wisata dan edukasi, tempat dimana orang dapat belajar mengenai batik serta cara membuatnya dengan berbagai teknik membatik. Galeri ini berbasis pada edukasi dan wisata dengan fasilitas galeri dan workshop sebagai tempat edukasi, dan fasilitas galeri interaktif, kafe dan gift shop sebagai tempat wisata. Tugas akhir ini dibuat dengan metode kualitatif sebaai tempat wisata akan membantu dalam mengolah data yang didapat dengan pendekatan exploratory literatur. Oleh karena itu, Galeri Edukasi dan Wisata Batik Jawa Barat ini memberikan pendidikan mengenai batik namun juga memberikan pengalaman baru terhadap batik khususnya kalangan anak muda.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Galeri, Batik, Perancangan Interior |
Subjects: | N Fine Arts > NX Arts in general |
Divisions: | Faculty of Arts & Design > 63 Interior Design Department |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 20 Oct 2017 03:00 |
Last Modified: | 20 Oct 2017 03:00 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/23673 |
Actions (login required)
View Item |