Purbani, Villi Vita (1241005) (2017) "Analysis Of Dominant Tenses In Gaby Goldsack’s Little Red Riding Hood To Teach Simple Present Tense And Simple Past Tense To Sixth Graders ". Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1241005_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (274Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1241005_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (9Mb) |
|
|
Text
1241005_Chapter 1.pdf - Accepted Version Download (69Kb) | Preview |
|
|
Text
1241005_Chapter 2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (131Kb) |
|
|
Text
1241005_Chapter 3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (64Kb) |
|
|
Text
1241005_Chapter 4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (128Kb) |
|
|
Text
1241005_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (57Kb) | Preview |
|
|
Text
1241005_Cover.pdf - Accepted Version Download (114Kb) | Preview |
|
|
Text
1241005_References.pdf - Accepted Version Download (64Kb) | Preview |
Abstract
Dongeng merupakan karya fiksi yang paling sering ditemukan di dalam kehidupan manusia. Dongeng diciptakan untuk tujuan menghibur dan memberikan pendidikan moral kepada para pembacanya. Setiap orang pasti pernah mendengar dongeng, baik di sekolah maupun sebagai penghantar tidur. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengkaji penggunaan buku dongeng untuk mengajarkan Simple Present Tense dan Simple Past Tense kepada siswa kelas 6 Sekolah Dasar. Dalam studi ini, peneliti memilih buku cerita Little Red Riding Hood yang ditulis oleh Gaby Goldsack pada tahun 2007. Buku ini dipilih untuk mengajarkan Simple Present Tense dan Simple Past Tense kepada siswa kelas 6 SD karena beberapa alasan, yaitu karena buku ini mengandung contoh Simple Present Tense dan Simple Past Tense yang cukup banyak dan buku ini juga dianggap menarik bagi anak-anak terutama siswa kelas 6 Sekolah Dasar yang telah mengenal kedua tenses tersebut. Selain itu, buku cerita ini juga mengandung kata-kata yang cukup mudah untuk dipahami oleh siswa kelas 6 Sekolah Dasar. Peneliti menggunakan beberapa teori yang menyatakan bahwa penggunaan dongeng sangat bermanfaat untuk membantu siswa dalam mempelajari bahasa Inggris, terutama dalam mempelajari grammar. Beberapa teori yang mendukung penelitian ini menyatakan bahwa mendengarkan dongeng dapat membantu guru untuk mengenalkan kosakata baru dan juga struktur kalimat baru. Selain itu, mendengarkan dongeng juga dianggap merupakan aktifitas yang menyenangkan dan dapat meningkatkan minat siswa terhadap bahasa asing. Para peneliti terdahulu juga menyatakan bahwa ada banyak teknik yang dapat digunakan dalam pengajaran bahasa dengan menggunakan media buku dongeng, diantaranya dengan menggunakan permainan, lagu, mini drama dan lain sebagainya. Hal ini dapat mendukung penyusunan Lesson Plan yang berdasarkan buku dongeng Little Red Riding Hood. Hasil kajian dalam penelitian ini menunjukkan bahwa buku cerita yang berjudul Little Red Riding Hood yang ditulis oleh Gaby Goldsack ini cocok untuk mengajar Simple Present dan Simple Past Tense kepada siswa Sekolah Dasar kelas 6. viii
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PI Oriental languages and literatures |
| Divisions: | Faculty of Letters > 41 English Department |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 03 Oct 2017 07:04 |
| Last Modified: | 03 Oct 2017 07:04 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/23438 |
Actions (login required)
 |
View Item |
