Dhara J., Maretta (0930021) (2017) Studi Deskriptif Mengenai Kategori-kategori Moral Disengagement pada Siswa Laki-laki yang Berperilaku Agresif di SMP "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0930021_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (241Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0930021_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2139Kb) |
|
|
Text
0930021_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (258Kb) | Preview |
|
|
Text
0930021_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (302Kb) |
|
|
Text
0930021_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (412Kb) |
|
|
Text
0930021_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (259Kb) |
|
|
Text
0930021_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (225Kb) | Preview |
|
|
Text
0930021_Cover.pdf - Accepted Version Download (295Kb) | Preview |
|
|
Text
0930021_References.pdf - Accepted Version Download (342Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kategori-kategori mekanisme Moral Disengagement (MD) pada siswa laki-laki yang berperilaku agresif di SMP “X” Bandung. Penelitian ini menggunakan metode studi deskriptif dengan teknik penarikan sampel purposive random sampling. Sampel penelitian meliputi 77 siswa. Alat ukur berupa kuesioner yang disusun oleh peneliti berdasarkan empat kategori MD yaitu Cognitive Restructuring, Minimizing Agency, Distortion of Negative Consequences, dan Blaming/Dehumanizing the Victim. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan internal validity dan pengujian reliabilitas dilakukan dengan uji statistik Alpha Cronbach (Sudjana, 2002). Berdasarkan uji validitas dari 24 item, item yang valid sebanyak 22 item dengan kisaran nilai bergerak dari 0,352 -0,803. Nilai-nilai reliabilitas dari 0,538 – 0,704. Dari hasil pengolahan data diperoleh bahwa 54,5% siswa laki-laki di SMP “X” Bandung tergolong ke dalam kategori Cognitive Restructuring. Sebanyak 32,4% siswa tergolong ke dalam kategori Blaming/Dehumanizing the Victim. Sebanyak 25,9% siswa tergolong ke dalam kategori Distortion of Negative Consequences dan 19,5% siswa tergolong ke dalam kategori Minimizing Agency. Peneliti memberikan masukan kepada siswa laki-laki SMP “X” Bandung agar dapat meningkatkan empati dengan cara mengadakan kegiatan seperti menjenguk teman yang sakit parah dan menyumbang barang-barang bekas untuk korban bencana. Peneliti juga menyarankan penelitian selanjutnya untuk mengkaji faktor-faktor yang memengaruhi Moral Disengagement.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Moral disengagement, agresivitas, remaja |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 28 Sep 2017 06:56 |
| Last Modified: | 28 Sep 2017 06:56 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/23359 |
Actions (login required)
 |
View Item |
