Febriani, Ervira (1130030) (2017) Studi Deskriprif Mengenai Tipe Technostress pada Siswa-Siswi SMAK "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1130030_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (411Kb) | Preview |
|
Text
1130030_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2232Kb) |
||
|
Text
1130030_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (458Kb) | Preview |
|
Text
1130030_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (489Kb) |
||
Text
1130030_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (585Kb) |
||
Text
1130030_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (359Kb) |
||
|
Text
1130030_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (293Kb) | Preview |
|
|
Text
1130030_Cover.pdf - Accepted Version Download (355Kb) | Preview |
|
|
Text
1130030_References.pdf - Accepted Version Download (384Kb) | Preview |
|
|
Text
1130030_References.pdf - Accepted Version Download (384Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini berjudul Studi Deskriptif Mengenai Tipe Technostress Pada Siswa-siswi SMAK “X” Bandung dengan tujuan mendeskripsikan tipe technostress mana yang dominan pada siswa-siswi SMAK “X” Bandung. Teori dalam penelitian merupakan Teori Technostress yang diciptakan oleh Larry D. Rosen, Ph.D dan Michelle M. Weil, Ph.D (1997), dengan menggunakan 6 tipe yaitu : Learning Technostress, Boundary Technostress, Communication Technostress, Time Technostress, Family Technostress, dan Society Technostress. Populasi pada penelitian ini berjumlah sebanyak 140 orang siswa-siswi. Alat ukur yang digunakan merupakan hasil modifikasi peneliti dari teori Technostress oleh peneliti sebelumnya yaitu Gita Nur Rachmi (2014). Pengujian validitas alat ukur menggunakan rumus korelasi Pearson sebanyak 48 dari 60 item diterima dengan validitas keseluruhan item berkisar 0,301-0,621 dan uji reliabilitas menggunakan rumus koefisien Alpha Cronbach berkisar 0,404-0,708. Hasil penelitian ini terdapat 2 tipe technostress yang berada pada kategori tinggi, yaitu Boundary Technostress dan Communication Technostress. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan bagi peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian mengenai keterkaitan antara tipe technostress terhadap technostress. Bagi SMAK “X” Bandung memberikan seminar terkait SWOT dan bagi siswa-siswi SMAK “X” Bandung disarankan untuk melakukan komunikasi secara bertatap muka.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) |
Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 13 Jun 2017 01:48 |
Last Modified: | 13 Jun 2017 01:48 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/22581 |
Actions (login required)
View Item |