Studi Deskriptif Mengenai Kecemasan Akademik pada Mahasiswa yang Mengontrak Mata Kuliah Usulan Penelitian di Fakultas Psikologi Universitas "X" Bandung

Amelia, Dea (1130011) (2016) Studi Deskriptif Mengenai Kecemasan Akademik pada Mahasiswa yang Mengontrak Mata Kuliah Usulan Penelitian di Fakultas Psikologi Universitas "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 1130011_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (250Kb) | Preview
	Text 1130011_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (374Kb)
Preview	Text 1130011_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (261Kb) | Preview
	Text 1130011_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (241Kb)
	Text 1130011_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (257Kb)
	Text 1130011_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (279Kb)
Preview	Text 1130011_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (221Kb) | Preview
Preview	Text 1130011_Cover.pdf - Accepted Version Download (349Kb) | Preview
Preview	Text 1130011_References.pdf - Accepted Version Download (226Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran kecemasan akademik pada mahasiswa fakultas Psikologi di Universitas “X” Bandung yang mengontrak mata kuliah Usulan Penelitian lebih dari satu kali. Terdapat 100 orang responden yang berpartisipasi di dalam penelitian ini. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, yaitu suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu kondisi, suatu sistem, maupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuan penelitian deskriptif adalah membuat deskripsi, gambaran, atau lukisan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai faktafakta, sifat-sifat, serta hubungan antar fenomena yang diselidiki. (Nazir, 2009:54). Alat ukur yang digunakan berdasarkan teori kecemasan akademik dari Ottens (1991) yang telah dimodifikasi oleh peneliti. Skala yang digunakan berbentuk skala likert dengan option jawaban, jarang sekali (JS), jarang (J), sering (S), sering sekali (SS). Setelah dilakukan uji validitas dengan menggunakan Statistical Package for the Social Science (SPSS) Version 20.0 for Windows, diperoleh 57 item yang valid dengan item validitas 0,333 sampai dengan 0,783 dan reliabilitas sebesar 0,926. Berdasarkan hasil pengolahan data, dapat disimpulkan bahwa sebanyak 54% responden mengalami kecemasan akademik yang tergolong tinggi. Responden seringkali merasa cemas ketika mengerjakan Usulan Penelitiannya. Sebanyak 96,3% responden yang mengalami kecemasan akaddemik tinggi memiliki perilaku tidak tepat yang tergolong tinggi. Untuk responden yang mengalami kecemasan akademik tinggi disarankan untuk memilih Usulan Penelitian sebagai prioritas untuk dikerjakan dan melakukan konsultasi dengan dosen wali untuk mengurangi rasa cemasnya.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kecemasan akademik
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	27 Mar 2017 04:27
Last Modified:	27 Mar 2017 04:27
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/22231

Actions (login required)

View Item