Studi Deskriptif Mengenai School Engagement pada Siswa Kelas 4-6 sekolah Dasar "X" di Kota Bandung

Gunawan, Mira A. (0730224) (2016) Studi Deskriptif Mengenai School Engagement pada Siswa Kelas 4-6 sekolah Dasar "X" di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0730224_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (294Kb) | Preview
[img] Text
0730224_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (279Kb)
[img]
Preview
Text
0730224_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (230Kb) | Preview
[img] Text
0730224_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (190Kb)
[img] Text
0730224_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (285Kb)
[img] Text
0730224_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (201Kb)
[img]
Preview
Text
0730224_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (147Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0730224_Cover.pdf - Accepted Version

Download (916Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0730224_References.pdf - Accepted Version

Download (204Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai school engagement pada siswa kelas 4-6 SD “X” di Kota Bandung. Alat ukur yang digunakan berupa kuisioner 27 item yang disusun oleh Savitri (2016). Validasi kuesioner menggunakan Pearson Product Moment dengan range nilai 0,348-0,744. Reliabilitas kuesioner menggunakan Alfa Cronbach dengan nilai 0,861 yang berarti reliabel tinggi. Data penelitian diolah dengan metoda mean norma kelompok. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan hasil persentase school engagement hampir seimbang yaitu 50,2% engaged dan 49,8% disengaged. Faktor yang terkait yang dengan hasil school engagement adalah faktor karakteristik tugas dan faktor kebutuhan otonomi. Bagi peneliti selanjutnya disarankan menguji kembali faktor yang berpengaruh. Untuk meningkatkan school engagement, sekolah dapat menggunakan metoda seperti project based learning, meningkatkan kualitas relasi siswa, serta memantau keadaan school engagement siswa secara berkala.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 03 Mar 2017 02:18
Last Modified: 03 Mar 2017 02:18
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/21803

Actions (login required)

View Item View Item