Saskitha, Thania Ayu (1130099) (2016) Studi Deskriptif Mengenai Adversity Quotient pada Siswa Kelas Sepuluh SMA "X" di Magelang. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1130099_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (388Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1130099_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (585Kb) |
|
|
Text
1130099_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (357Kb) | Preview |
|
|
Text
1130099_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (258Kb) |
|
|
Text
1130099_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (473Kb) |
|
|
Text
1130099_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (257Kb) |
|
|
Text
1130099_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (248Kb) | Preview |
|
|
Text
1130099_Cover.pdf - Accepted Version Download (782Kb) | Preview |
|
|
Text
1130099_References.pdf - Accepted Version Download (189Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini menggunakan teori Adversity Quotient (Stoltz,2000) untuk mengetahui gambaran derajat Adversity Quotient siswa kelas sepuluh SMA “X”. Pemilihan sampel menggunakan metode Cluster Sampling. Sampel penelitian ini berjumlah 168 siswa kelas Sepuluh SMA ‘X’ di Magelang. Alat ukur yang digunakan adalah Adversity Quotient Response Profile (2000), dan telah dimodifikasi oleh peneliti. Berdasarkan uji validitas menggunakan korelasi Person, menghasilkan 36 item valid (0,388-0,613). Pengujian reliabilitas alat ukur menggunakan program SPSS 20.0 dengan alpha cronbach sebesar 0,781. Dengan analisis deskriptif dengan cara melakukan penjumlahan total skor dari tiap dimensi (Control, Ownership and Origin, Reach, Endurance) yang kemudian menentukan derajat tinggi, sedang, rendah Adversity Quotient yang dimiliki oleh siswa kelas Sepuluh. Dari data yang didapatkan diketahui bahwa sebagian besar siswa kelas Sepuluh memiliki derajat Adversity Quotient yang tergolong sedang (Camper) sebesar 63,7%, dan siswa kelas sepuluh yang memiliki derajat Adversity Quotient yang tergolong rendah sebesar 36,3 %. Berdasarkan penelitian ini pihak sekolah dan guru mempertimbangkan Adversity Quotient sebagai salah satu faktor yang diperlukan dalam proses seleksi penerimaan siswa baru melalui wawancara ataupun kuisioner, dan juga sebagai faktor yang perlu dikembangkan dan dioptimalkan bagi para siswa, contohnya dengan cara mengadakan seminar motivasi,dll. Peneliti juga menyarakankan bagi peneliti selanjutnya yang akan meneliti mengenai Adversity Quotient, dapat dikorelasikan dengan variabel Optimism.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Adversity Quotient, dimensi Adversity Quotient (Control, Ownership and Origin, Reach, Endurance), siswa kelas sepuluh SMA ‘X’ Di Magelang |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 02 Mar 2017 08:51 |
| Last Modified: | 02 Mar 2017 08:51 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/21798 |
Actions (login required)
 |
View Item |
