Hubungan antara Gaya Pengasuhan Orangtua dan Kemandirian Emosional pada Siswa SMA "X" Lembang yang Tinggal di Asrama

Archania, Venesya (1130175) (2015) Hubungan antara Gaya Pengasuhan Orangtua dan Kemandirian Emosional pada Siswa SMA "X" Lembang yang Tinggal di Asrama. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 1130175_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (345Kb) | Preview
	Text 1130175_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (282Kb)
Preview	Text 1130175_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (380Kb) | Preview
	Text 1130175_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (268Kb)
	Text 1130175_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (236Kb)
	Text 1130175_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (202Kb)
Preview	Text 1130175_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (176Kb) | Preview
Preview	Text 1130175_Cover.pdf - Accepted Version Download (4Mb) | Preview
Preview	Text 1130175_References.pdf - Accepted Version Download (117Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena dilatarbelakangi oleh banyaknya masalah dan/atau keluhan yang muncul ketika remaja mulai meninggalkan rumah dan memilih untuk tinggal di asrama. Masalah atau keluhan yang muncul ketika remaja berada di asrama salah satunya adalah masalah kemandirian, salah satu faktor yang bisa mendorong kemandirian bagi remaja adalah gaya pengasuhan yang diterapkan orangtua ketika remaja berada di rumah. Pengambilan data dilakukan dengan cara penyebaan kuesioner yang dilakukan 2 kali, yaitu try out dan pengambilan data. Terdapat 72 partisipan yang terlibat dalam try out untuk menguji validitas dan reliabilitas. Ada 2 buah kuesioner antara lain kuesioner gaya pengasuhan orangtua dan kemandirian emosional. Setelah dilakukan try out didapatkan skor reliabilitas masing-masing 0,810 dan 0,825 yang berarti kedua kuesioner tersebut dapat mengukur apa yang ingin diukur. Untuk validitas gaya pengasuhan dari 20 item dipakai 18 item, sedangkan untuk kemandirian emosional dari 30 item dan 22 dipakai. Untuk validitas gaya pengasuhan berkisar antara 0,363-0,832 dan kemandirian emosional 0,308-0,733. Berdasarkan pengolahan data secara statistik terhadap hasil pengambilan data kepada 31 siswa, terdapat korelasi negatif signifikan antara gaya pengasuhan enabling dan kemandirian emosional (rs=-0,576). Sedangkan, untuk gaya pengasuhan constraining berkorelasi positif signifikan terhadap kemandirian emosional (rs=0,275). Peneliti mengajukan saran kepada pihak asrama, wali asuh, dan orangtua agar bisa meningkatkan kemandirian emosional siswa. Selain itu, kepada peneliti lain yang ingin melakukan penelitian mengenai gaya pengasuhan orangtua dan kemandirian emosional agar memertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat memengaruhi kemandirian emosional.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	12 Apr 2016 05:56
Last Modified:	20 Feb 2017 03:57
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/19990

Actions (login required)

View Item