Peran Sempoa Sebagai Media Ajar Mental Aritmatika

Agustia, Livia (1146003) (2015) Peran Sempoa Sebagai Media Ajar Mental Aritmatika. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
1146003_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (264Kb) | Preview
[img] Text
1146003_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (1140Kb)
[img]
Preview
Text
1146003_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (216Kb) | Preview
[img] Text
1146003_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (451Kb)
[img] Text
1146003_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (249Kb)
[img]
Preview
Text
1146003_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (198Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1146003_Cover.pdf - Accepted Version

Download (186Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1146003_References.pdf - Accepted Version

Download (261Kb) | Preview

Abstract

Skripsi ini membahas peran sempoa sebagai media ajar mental aritmatika, serta manfaat dan pengaruh sempoa bagi masyarakat. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif . Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi literatur, wawancara, observasi dan kuesioner. Hasil peneli tian menunjukkan bahwa melalui mental aritmatika, sempoa memiliki peran penting bagi masyarakat , khususnya dalam pendidikan anak dan pengoptimalisasi fungsi otak kanan dan kiri . Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan adanya perubahan penggunaan sempoa dari metode sempoa satu tangan menjadi metode sempoa dua tangan. Melalui peran sempoa maka dapat dilihat bahwa sempoa memiliki manfaat dan pengaruh yang penting bagi masyara kat khususnya orangtua, guru, dan anak .

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Sempoa, mental aritmatika, sempoa dua tangan , sempoa 1 - 4
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Faculty of Letters > 46 Chinese Department
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 05 Nov 2015 05:42
Last Modified: 05 Nov 2015 05:42
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/16768

Actions (login required)

View Item View Item