Segmentasi Gaya Hidup pada Siswa/Siswi SMU Bina Bakti Bandung

Ronald, Ronny (0552124) (2009) Segmentasi Gaya Hidup pada Siswa/Siswi SMU Bina Bakti Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0552124_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (16Kb) | Preview
	Text 0552124_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (14Kb)
Preview	Text 0552124_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (20Kb) | Preview
	Text 0552124_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (36Kb)
	Text 0552124_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (64Kb)
	Text 0552124_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (177Kb)
Preview	Text 0552124_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (24Kb) | Preview
	Text 0552124_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (53Kb)
Preview	Text 0552124_References.pdf - Accepted Version Download (11Kb) | Preview

Abstract

Segmentasi dikenal sebagai usaha untuk membagi suatu populasi menjadi kelompok-kelompok yang dapat dibedakan satu sama lain. Di luar kegiatan bisnis, segmentasi pasar dapat digunakan untuk memasyarakatkan suatu undang-undang baru, melakukan kampanye-kampanye sosial, menyampaikan pesan-pesan politik, menggairahkan kehidupan beragama dan mendidik siswa (Kasali, 1998) Menggaris bawahi pendapat Kasali diatas, penulis tertarik menulis mengenai segmentasi ini untuk mengetahui informasi mengenai karakter Siswa/i SMU Bina Bakti untuk menyusun program-program pendidikan yang lebih baik. Harapan penulis, pengetahuan tentang segmentasi ini dapat dimanfaatkan lebih lanjut sebagai salah satu bahan kajian dalam penyusunan strategi pengelolaan program pendidikan. Menurut Kotler dan Amstrong (2004), tidak ada cara tunggal untuk membuat segmentasi pasar yang baik. Ada beberapa variabel pokok yang sering digunakan sebagai pembeda antaralain adalah geografis, demografis, psikografis dan perilaku. Penulis memlilih Gaya Hidup sebagai dasar dari segmentasi. Peneliti menggunakan metode penelitian uji validitas, uji reabilitas dan k-means cluster. Penelitian ini menggunakan sampel secara convenient sampling. Dari penelitian ini terlihat bahwa siswa/siswi SMU Bina Bakti Bandung terbagi atas 2 cluster, yaitu cluster1 dan cluster2 dimana responden pada cluster1 mereka lebih suka belajar seni, budaya dan sejarah, suka belajar segala sesuatu sekalipun mungkin hal tersebut tidak ada gunanya bagi saya, suka melakukan hal-hal baru dan berbeda, suka dengan rutinitas hidup saya, suka mengerjakan berbagai hal sendirian, menyukai tanggung jawab untuk memimpin sebuah group, menyukai hanya tertarik pada sedikit hal, menyukai berpakaian lebih mengikuti mode dibandingkan kebanyakan orang, menyukai mencoba hal-hal baru, menyukai tantangan untuk melakukan hal-hal yang belum pernah saya lakukan, menyukai suka memimpin orang lain, mengakui bahwa mereka adalah orang yang suka pamer, mengakui bahwa televisi terlalu banyak mempernontonkan hal-hal yang kurang sesuai dengan norma susila dan lebih ingin dinilai sebagai orang yang mengikuti mode. Sedangkan pada klaster 2, berpendapat bahwa mereka kurang menyukai/setuju dengan hal-hal yang ada di cluster1. Berdasarkan kesimpulan atas analisis hasil penelitian, maka penulis menyarankan agar SMU Bina Bakti Bandung dapat terus memperbaharuhi program-program akademiknya menjadi lebih baik sesuai dengan gaya hidup siswa/i SMU Bina Bakti Bandung dan agarprogram pendidikan tersebut lebih bermanfaat dan memberikanhasil yang lebih baik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Faculty of Economics > 52 Management Department
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	26 Oct 2015 10:33
Last Modified:	18 Jan 2016 08:06
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/16303

Actions (login required)

View Item