Abas, Ferdi (0952321) (2014) Pengaruh Lingkungan Kampus terhadap Motivasi Belajar pada SEMA, HIMA dan Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Kristen Maranatha. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0952321_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (133Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0952321_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (389Kb) |
|
|
Text
0952321_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (183Kb) | Preview |
|
|
Text
0952321_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (407Kb) |
|
|
Text
0952321_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (249Kb) |
|
|
Text
0952321_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (616Kb) |
|
|
Text
0952321_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (158Kb) | Preview |
|
|
Text
0952321_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (129Kb) |
|
|
Text
0952321_References.pdf - Accepted Version Download (99Kb) | Preview |
Abstract
Menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, tidak mungkin tercapai tanpa kehadiran institusi pendidikan. Semakin tinggi seseorang menempuh jenjang pendidikan maka semakin besar pula peluang terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas yang berimbas pada kemajuan suatu negara. Oleh sebab itu, baik Perguruan Tinggi Negeri (PTN) maupun Perguruan Tinggi Swasta (PTS) dituntut harus benar-benar memiliki kemampuan untuk meningkatkan kualitas lulusan mahasiswanya agar kelak mampu berkompetisi di dunia kerja. Untuk merealisasikan hal tersebut tentu saja harus dibarengi dengan motivasi tinggi dalam belajar yang berasal dari mahasiswa. Mahasiswa merupakan bagian penting dalam tercapainya tujuan Perguruan Tinggi, karena, keberhasilan suatu Perguruan Tinggi salah satunya dapat diukur dari kualitas lulusan mahasiswa yang dihasilkannya. Pihak Perguruan Tinggi harus benar-benar memperhatikan dan mengetahui hal-hal yang menjadi pendorong motivasi mahasiswa terutama yang berkaitan dengan pembelajaran, sehingga, mahasiswa dapat mencetak prestasi dan studinya dapat selesai tepat pada waktunya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan kampus terhadap motivasi belajar mahasiswa. Variabel lingkungan kampus yang dipergunakan yaitu lingkungan fisik dan lingkungan non fisik. Peneliti melakukan survei pendahuluan terlebih dahulu, lalu kemudian menyebarkan survei kuesioner. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh lingkungan kampus terhadap motivasi belajar pada senat, himpunan, dan unit kegiatan mahasiswa Universitas Kristen Maranatha. Terdiri dari 81 mahasiswa yang menjadi responden pada penelitian ini. Jumlah tersebut mampu mewakili dari satu universitas yang menjadi bagian dalam survei ini. Metode analisis regresi linier sederhana digunakan dalam penelitian ini. Hasil menunjukkan bahwa lingkungan kampus dalam penelitian ini memiliki pengaruh yang signifikan sebesar 25,1% terhadap motivasi belajar dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diamati.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Mahasiswa, Lingkungan Kampus, Motivasi Belajar, Universitas Kristen Maranatha |
| Subjects: | H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management |
| Divisions: | Faculty of Economics > 52 Management Department |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 26 Jun 2015 07:51 |
| Last Modified: | 17 Feb 2016 07:43 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/13635 |
Actions (login required)
 |
View Item |
