Kampanye Perbedaan Narsis dan Percaya Diri untuk Remaja

CT, Stepfani (0764234) (2011) Kampanye Perbedaan Narsis dan Percaya Diri untuk Remaja. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0764234_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (103Kb) | Preview
[img] Text
0764234_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (379Kb)
[img]
Preview
Text
0764234_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (76Kb) | Preview
[img] Text
0764234_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (110Kb)
[img] Text
0764234_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (470Kb)
[img] Text
0764234_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (3008Kb)
[img]
Preview
Text
0764234_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (11Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0764234_Cover.pdf - Accepted Version

Download (167Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0764234_References.pdf - Accepted Version

Download (55Kb) | Preview

Abstract

Dalam makalah ini penulis akan membahas tentang perbedaan narsis dan percaya diri untuk remaja dan hal-hal yang mempengaruhinya. Dalam membahas tema ini penulis bertujuan untuk memaparkan perbedaannya dan menjelaskan bahwa menjadi percaya diri jauh lebih baik dari pada menjadi sekedar narsis. Tujuan pembahasan tema ini adalah agar para remaja tidak menjadi narsis melainkan percaya diri. Makalah ini menggunakan metode penelitian secara tidak langsung untuk membahas dan menjawab masalah. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, untuk membuat remaja tidak menjadi narsis digunakan cara yang simple namun bisa dengan mudah menyentuh remaja yaitu dengan menjadi percaya diri.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: N Fine Arts > NX Arts in general
Divisions: Faculty of Arts & Design > 64 Visual Communication Design Department
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 13 May 2015 01:35
Last Modified: 13 May 2015 01:35
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/12402

Actions (login required)

View Item View Item