Studi Deskriptif Mengenai Motif Prososial Pada Anak Sekolah Minggu Usia 7-12 di Gereja "X" Bandung

Sumbung, Stephie Sabatini (0630218) (2012) Studi Deskriptif Mengenai Motif Prososial Pada Anak Sekolah Minggu Usia 7-12 di Gereja "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0630218_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (77Kb) | Preview
[img] Text
0630218_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (981Kb)
[img]
Preview
Text
0630218_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (132Kb) | Preview
[img] Text
0630218_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (163Kb)
[img] Text
0630218_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (99Kb)
[img] Text
0630218_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (120Kb)
[img]
Preview
Text
0630218_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (43Kb) | Preview
[img] Text
0630218_Cover.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (110Kb)
[img]
Preview
Text
0630218_References.pdf - Accepted Version

Download (68Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai motif prososial pada anak sekolah minggu usia 7-12 Tahun Gereja “X” di Bandung. Dengan pertimbangan materi pengajaran yang diajarkan di sekolah minggu dan lingkungan gereja sarat dengan nilai-nilai prososial. Variabel yang diteliti adalah motif prososial. Penelitian dilakukan pada anak sekolah minggu usia 7-12 tahun,. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan telnik survei. Penelitian ini didasari oleh teori Hoffman (1975) akan motif prososial dengan aspek kognisi dan afeksi dan dilengkapi dengan elemen–elemen dari tiap- tiap aspek yang dikembangkan oleh Kornadt (198)5. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur motif prososial adalah tes gambar-situasi prososial, terdiri atas sepuluh gambar dengan situasi prososial. Tes gambar-situasi prososial ini menjaring lima elemen yang terdapat dalam motif prososial yaitu, elemen persepsi terhadap situasi, elemen nilai prososial, elemen perspektif sosial, elemen empati, dan elemen afek positif (Hoffman dalam Eisenberg, 1982). Alat ukur ini merupakan modifikasi dari alat ukur yang disusun oleh Sri Untari Pidada (1988). Pengujian validitas alat ukur motif prososial menggunakan tehnik koefisiensi korelasi point biserial, sedangkan realibitas menggunakan tehnik koefisiensi reliabilitas Kuder Richardson (KR-20). Validitas dari alat tes adalah 0,30. Dan reliabilitasnya adalah.... subyek penelitian berjumlah 30 orang. Kesimpulan dari hasil penelitian adalah anak minggu usia 7-12 Tahun yang memilki motif prososial yang kuat sebesar 66.67% sedang anak sekolah minggu yang memiliki motif prososial yang lemah sebesar 33.33%. Jenis kelamin, usia, pola asuh serta lingkungan merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi motif prososial anak sekolah minggu.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 20 Apr 2015 10:14
Last Modified: 20 Apr 2015 10:14
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/11915

Actions (login required)

View Item View Item