Studi Deskriptif Mengenai Orientasi Masa Depan Bidang Pendidikan Pada Siswa Kelas XI SMA 'X' Bandung (Penelitian Ini Dilakukan Pada Siswa Yang Telah Mengikuti Pelatihan Orientasi Masa Depan)

Aldora, Stella(0630080) (2011) Studi Deskriptif Mengenai Orientasi Masa Depan Bidang Pendidikan Pada Siswa Kelas XI SMA 'X' Bandung (Penelitian Ini Dilakukan Pada Siswa Yang Telah Mengikuti Pelatihan Orientasi Masa Depan). Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0630080_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (83Kb) | Preview
	Text 0630080_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (350Kb)
Preview	Text 0630080_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (161Kb) | Preview
	Text 0630080_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (132Kb)
	Text 0630080_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (130Kb)
	Text 0630080_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (129Kb)
Preview	Text 0630080_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (45Kb) | Preview
	Text 0630080_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (117Kb)
Preview	Text 0630080_References.pdf - Accepted Version Download (34Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui gambaran mengenai orientasi masa depan dalam bidang pendidikan siswa kelas XI SMA “X” di kota Bandung. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 168 orang. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini bersifat deskriptif dengan metoda survey. Sesuai dengan tujuan tersebut maka teori yang digunakan adalah teori orientasi masa depan dari J. E. Nurmi. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner orientasi masa depan dari J. E. Nurmi yang telah diterjemahkan oleh Dr. Hanna Widjaja dan terdiri dari 18 item. Berdasarkan uji validitas dengan menggunakan rumus Rank Spearman dan diseleksi berdasarkan norma Friedenberg & Kaplan (Friedenberg, 1995) diperoleh hasil validitas 0,343 – 0,716. Uji reliabilitas 0,726 artinya reliabilitas tinggi. Data yang diolah menggunakan program SPSS 16,0. Berdasarkan pengolahan data diperoleh hasil penelitian bahwa 67,26% siswa kelas XI memiliki orientasi masa depan yang tidak jelas dalam bidang pendidikan, yakni mereka mempunyai motivasi yang lemah, perencanaan yang tidak terarah dan evaluasi tidak akurat. Sedangkan terdapat 32,74% siswa kelas XI memiliki orientasi masa depan jelas dalam bidang pendidikan. Dari kesimpulan yang diperoleh, faktor eksternal yakni diskusi dengan orang tua memperlihatkan hubungan dengan kejelasan orientasi masa depan bidang pendidikan. Peneliti mengajukan saran pada penelitian selanjutnya untuk diteliti lebih lanjut mengenai hubungan antara orang tua dengan orientasi masa depan bidang pendidikan. Bagi pihak sekolah disarankan agar orang tua siswa meluangkan waktu untuk berdiskusi mengenai minat dan tujuan siswa dalam pemilihan fakultas/jurusan setelah lulus SMA.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	06 Apr 2015 11:28
Last Modified:	06 Apr 2015 11:28
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/11634

Actions (login required)

View Item