Sudomo, Budi ( 0143073 ) (2005) The Effectiveness of Using BBC Radio Broadcasts For Developing English Vocabulary. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0143073_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (75Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0143073_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (47Kb) |
|
|
Text
0143073_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (81Kb) | Preview |
|
|
Text
0143073_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (58Kb) |
|
|
Text
0143073_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (118Kb) |
|
|
Text
0143073_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (49Kb) |
|
|
Text
0143073_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (44Kb) | Preview |
|
|
Text
0143073_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (263Kb) |
|
|
Text
0143073_References.pdf - Accepted Version Download (62Kb) | Preview |
Abstract
Dalam penulisan Tugas Akhir ini, penulis bermaksud untuk melakukan suatu penelitian mengenai pembelajaran kosa kata dalam Bahasa Inggris. Penulis menekankan pembelajaran kosakata melalui indra pendengaran, apakah cukup efektif belajar kosakata dengan materi yang dipelajari melalui rekaman kaset. Adapun penelitian dilaksanakan pada dua kelas vocabulary semester II di Universitas Kristen Maranatha program D-III Bahasa Inggris. Pembelajaran pada kelas-kelas kosa kata Bahasa Inggris yang penulis amati, dan yang penulis pun alami sendiri adalah pembelajaran kosa kata Bahasa Inggris yang sepenuhnya menggunakan materi tertulis atau textbook dari dosen. Di sisi lain, tidak semua orang memiliki cara belajar yang sama efektifnya. Ada siswa yang mudah belajar dengan membaca materi, sebaliknya ada siswa yang lebih mudah menyerap informasi dengan mendengarkan penuturan dosen. Perbedaan-perbedaan cara belajar yang penulis temui tersebut membuat penulis berpikir, apakah tidak bisa belajar kosakata Bahasa Inggris selain menggunakan materi tertulis atau textbook. Penulis pernah mendengarkan seri pelajaran kosa kata Bahasa Inggris di sebuah siaran radio, dan penulis pun berhasil merekam dalam kaset beberapa siaran yang memang disiarkan dalam waktu yang singkat, yaitu sekitar 5-10 menit setiap serinya. Materi yang penulis rekam adalah seri pelajaran Bahasa Inggris BBC, yang setiap seri pelajarannya dibawakan dalam dua bahasa, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Setiap seri pelajaran tersebut sebagian besar mengambil topik-topik yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan, penulis mendapati bahwa pembelajaran kosa kata melalui rekaman dari siaran BBC cukup efektif untuk meningkatkan kemampuan kosa kata mahasiswa. Penulis berharap hasil penelitian ini dapat menjadi masukan bagi Program D-III Bahasa Inggris, yang mungkin di masa-masa mendatang bisa membuat meteri rekaman yang mirip dengan materi dari siaran BBC, untuk variasi dalam pelajaran kosakata selain materi tertulis, atau paling sedikit para dosen yang mengajar kelas kosakata bisa menggunakan materi di perpustakaan yang menggunakan buku dan juga kaset.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 27 Feb 2015 10:29 |
| Last Modified: | 04 Mar 2015 03:17 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/10671 |
Actions (login required)
 |
View Item |
