Overcoming My Problem in Handling a Four-Year-Old Boy at TK Angkasa

Silvia, Hanna (1043021) (2014) Overcoming My Problem in Handling a Four-Year-Old Boy at TK Angkasa. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
1043021_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (84Kb) | Preview
[img] Text
1043021_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (127Kb)
[img]
Preview
Text
1043021_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (62Kb) | Preview
[img] Text
1043021_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (161Kb)
[img] Text
1043021_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (169Kb)
[img]
Preview
Text
1043021_Conclusion.pdf

Download (83Kb) | Preview
[img] Text
1043021_Cover.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (361Kb)
[img]
Preview
Text
1043021_References.pdf - Accepted Version

Download (159Kb) | Preview

Abstract

Tugas akhir ini berisi pembahasan masalah tentang seorang anak laki-laki berumur 4 tahun yang terkadang tidak mau belajar. Masalah ini terjadi pada saat saya magang di TK Angkasa pada tanggal 16 Juli 2013 sampai 26 September 2013. Posisi saya selama magang adalah sebagai asisten guru. Terdapat 3 penyebab dari masalah yang saya hadapi. Pertama, saya tidak mempunyai cukup pengetahuan dan pengalaman dalam menangani anak di dalam kelas. Kedua, saya tidak memperoleh cukup informasi mengenai karakter anak dari guru-guru di tempat saya magang. Ketiga, anak tersebut mempunyai kesulitan saat berkomunikasi dengan saya karena dia berbicara kurang jelas dan dia lebih muda daripada teman sekelasnya. Terdapat 3 akibat dari masalah yang saya hadapi. Pertama, saya bingung dan tidak bisa membantu anak tersebut untuk menyelesaikan tugas dengan baik. Kedua, anak itu akan berjalan-jalan dan berlari di dalam kelas sementara anak yang lain belajar. Ketiga, guru membiarkan anak lelaki itu untuk melakukan aktifitas seperti mewarnai sementara anak yang lain sedang belajar membuat garis. Setiap masalah pasti ada jalan keluarnya. Begitu pun dengan masalah yang saya hadapi, saya mempunyai usulan penyelesaian dari masalah yang saya hadapi : pertama, saya melakukan pendekatan pribadi dengan anak tersebut untuk lebih mengenal dia dan memberikan perhatian khusus pada anak tersebut. Kedua, saya akan bertanya kepada supervisor saya bagaimana cara menangani anak tersebut dan berkolaborasi atau bekerja sama dengan guru lain. Ketiga, saya akan menggunakan alat peraga sebagai media pengajaran. Dari ketiga solusi untuk mengatasi masalah yang saya hadapi yaitu ketiga solusi tersebut menurut saya merupakan solusi terbaik. Alasan saya memilih ketiga solusi tersebut karena solusi pertama, kedua dan ketiga saling berhubungan satu dengan yang lain.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics
P Language and Literature > PE English
Divisions: Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 28 Jan 2015 03:41
Last Modified: 28 Jan 2015 03:41
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/9765

Actions (login required)

View Item View Item