Studi Deskriptif Mengenai Profil Orientasi Masa Depan Domain Pendidikan pada Siswa Akselerasi (CIBI) SMA Kristen "X" Bandung

Andrea, - (0830096) (2014) Studi Deskriptif Mengenai Profil Orientasi Masa Depan Domain Pendidikan pada Siswa Akselerasi (CIBI) SMA Kristen "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0830096_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (57Kb) | Preview
	Text 0830096_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (280Kb)
Preview	Text 0830096_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (111Kb) | Preview
	Text 0830096_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (114Kb)
	Text 0830096_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (123Kb)
	Text 0830096_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (103Kb)
Preview	Text 0830096_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (33Kb) | Preview
	Text 0830096_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (97Kb)
Preview	Text 0830096_References.pdf - Accepted Version Download (30Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran Orientasi Masa Depan domain Pendidikan pada siswa akselerasi (CIBI) SMA K “X” Bandung. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 24 orang. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian deskriptif. Alat ukur yang digunakan merupakan kuesioner yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori Orientasi Masa Depan (Future Orientation) dari Rachel Seginer (2009) yang didukung oleh faktor-faktor yang mempengaruhi Orientasi Masa Depan. Data yang diperoleh diolah menggunakan uji korelasi Spearman program SPSS for Windows Versi 17.0 diperoleh 25 item valid dengan koefisien validitas berkisar antara 0.349 sampai dengan 0.649 dan berdasarkan uji Reliabilitas dengan koefisien Alpha Cronbach, diperoleh hasil koefisien Reliabilitas yaitu 0,862. Berdasarkan pengolahan data secara statistik, diketahui bahwa sebanyak 62.5% siswa memiliki Orientasi Masa Depan domain pendidikan yang tidak jelas dan 37.5% siswa memiliki Orientasi Masa Depan domain pendidikan yang jelas. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah terdapat lebih banyak siswa yang memiliki Orientasi Masa Depan domain pendidikan yang tidak jelas dan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi Orientasi Masa Depan tidak memiliki kecenderungan keterkaitan terhadap jelas atau tidaknya Orientasi Masa Depan domain Pendidikan siswa akslerasi (CIBI) SMA K “X” Bandung. Saran yang peneliti ajukan adalah dilakukannya penelitian Orientasi Masa Depan domain pendidikan dalam bentuk uji beda antara siswa program pendidikan reguler dan akselerasi. Selain itu untuk mendapatkan data lebih lanjut mengenai faktor-faktor yang dapat mempengaruhi Orientasi Masa Depan, dapat dilakukan penambahan jumlah item pada data penunjang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	15 Jan 2015 08:30
Last Modified:	15 Jan 2015 08:30
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8891

Actions (login required)

View Item