Pramitha, Marchia Dewi (0530114) (2014) Kontribusi Determinan-determinan Intention Terhadap Intention untuk Rutin Hadir dalam Bimbingan pada Dokter yang akan Mengikuti Uji Kompetensi Dokter Indonesia (UDKI) (Studi Pada Dokter Peserta Bimbingan Belajar Medicuss Group Bandung). Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0530114_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (43Kb) | Preview |
|
Text
0530114_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (316Kb) |
||
|
Text
0530114_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (75Kb) | Preview |
|
Text
0530114_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (122Kb) |
||
Text
0530114_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (79Kb) |
||
Text
0530114_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (147Kb) |
||
|
Text
0530114_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (33Kb) | Preview |
|
Text
0530114_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (74Kb) |
||
|
Text
0530114_References.pdf - Accepted Version Download (35Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kontribusi determinandeterminan intention terhadap intention untuk rutin hadir dalam bimbingan pada dokter yang akan mengikuti Uji Kompetensi Dokter Indonesia. Terdapat 4 variabel penelitian yaitu intention, attitude toward the behavior, subjective norms dan perceived behavioral control. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kontribusi. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan mixed random sampling dan ukuran sampel berjumlah 106 orang peserta bimbingan belajar Medicuss Group Bandung. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner intention dan determinandeterminan intention yang disusun oleh Icek Ajzen (2005). Berdasarkan hasil uji validitas dengan menggunakan Pearson dan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach diperoleh 47 item valid, dengan validitas berkisar antara 0.309 - 0.730 dan reliabilitas sebesar 0.902. Data hasil penelitian ini diolah dengan menggunakan analissi regresi dan teknik multiple regresi. Hasil yang diperoleh memperlihatkan bahwa perceived behavioral control memberikan kontribusi paling besar terhadap intention untuk rutin hadir dalam bimbinganya itu sebesar 0.620. selain itu, diperoleh determinan yang memiliki hubungan paling erat adalah attitude toward the behavior dan perceived behavioral control sebesar 0.730. Peneliti mengajukan saran agar dilakukan penelitian lain untuk memberi informasi dan masukan melalui pihak-pihak yang berwenang untuk memberi dorongan pentingnya rutin hadir dalam bimbingan dan kepada pihak kurikulum bimbingan belajar juga sharing leader untuk membuat suatu sistem belajar agar peserta bimbingan bisa hadir secara rutin untuk melakukan bimbingan guna menghadapi UKDI.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 15 Jan 2015 03:03 |
Last Modified: | 15 Jan 2015 03:03 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8809 |
Actions (login required)
View Item |