Lois, Joan ( 0642006 ) (2012) Analisis 'Jukugo' Kanji Yang Menggunakan 'Bushu' 糸(いと)(Kajian Morfologi dan Semantik). Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
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Abstract
1. 序論: 日本の文字は、漢字、ひらがな、カタカナ、とロマジである。 漢字は日本人には大切なものである。森山（１９９６：８）に よる、日本人文字は日本で「和製漢字」。この研究中心は漢字 にある「糸」と言う部首を意味して述べる。熟語とは二つ以上 の単語が複合して出来た言葉。研究文献は、その分の中にある 熟語を取って意味的を弔することである。この研究の項目は、 ①漢字は留学生にとってたいへん難しい科目と思う。②漢字の 部首は意味を持っているからである。③「糸」という部首はど んな意味を持っているかを知りたいである。 2. 本論 : いろいろデータの中に次の例を見て、まず： 「糸」の部首にある一つの漢字である。たとえば： 「絵本」にある「絵」 この漢字のなりたちは「糸」と「会」で、ひとつひとつの意味を持っ ている。その漢字は「いと」と言う意味と「あう」である。「糸」と 関係がある意味はないのですが歴史に見ますとその「絵本」にはあり ますが分権のおもに詳しく説明してないのである。その「絵本」を見 ますと本の意味があっても全体の熟語には「糸」と関係がないのであ る。大体の文献には次のチャートに説明する。 次のチャットの見てください。 a. Kanji 絵 (Kai) Kanji diatas bukan merupakan jukugo tetapi kanji tunggal yang menurut saya mempengaruhi makna. b. Kanji 絵本(ehon) 糸(benang) 会(Bertemu) 本(buku) 次回は熟語の第三漢字の中で「紀行文」の意味は上記のように「糸」 と言う部分の意味はほかの「行文」には関係がないのである。その 「行」と「分」を意味しても関係がないのである。 次のチャットで説明しする。 B enang 糸 G ambar 絵 絵 会 う B ertemu 絵 本 Pot ret Bu ku Bu ku bergambar c. 紀行文 (kikoubun) 3. 結論: a. 色々な漢字があって、同じ部首を付けても、意味がちがって いる。 b. 熟語にある二番目と第三漢字の中で糸の部首と漢字は関係が ないである。 c. 「糸」の意味は糸だけでなく、「関係」にも意味ができてい る。 行 紀 行 文 紀 行文 文 紀 行 紀 文
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 06 Oct 2014 10:53 |
| Last Modified: | 06 Oct 2014 10:53 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/7177 |
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