Studi Deskriptif Mengenai Status Identitas Bidang Vokasional Pada Remaja Tunanetra Usian 18-22 Tahun Yang Mengikuti Program Rehabilitasi di Panti Sosial Bina Netra Wyata Guna Bandung

Damayanti, Natalia (0330081) (2007) Studi Deskriptif Mengenai Status Identitas Bidang Vokasional Pada Remaja Tunanetra Usian 18-22 Tahun Yang Mengikuti Program Rehabilitasi di Panti Sosial Bina Netra Wyata Guna Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0330081_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (102Kb) | Preview
Preview	Text 0330081_Appendices.pdf - Accepted Version Download (304Kb) | Preview
Preview	Text 0330081_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (176Kb) | Preview
	Text 0330081_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (242Kb)
	Text 0330081_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (141Kb)
	Text 0330081_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (135Kb)
Preview	Text 0330081_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (88Kb) | Preview
	Text 0330081_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (105Kb)
Preview	Text 0330081_References.pdf - Accepted Version Download (78Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul Studi Deskriptif Mengenai Status Identitas Bidang Vokasional pada Remaja Tunanetra Usia 18-22 Tahun yang Mengikuti Program Rehabilitasi di Panti Sosial Bina Netra Wyata Guna Bandung. Penelitan ini mengukur Status Identitas Bidang Vokaional yaitu mengenai derajat eksplorasi dan komitmen dalam bidang vokasional (pekerjaan). Maksud dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai Status Identitas Bidang Vokasional remaja tunanetra. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran yang lebih mendalam mengenai Status Identitas Bidang Vokasional pada remaja dalam kaitannya dengan faktor-faktor yang melatarbelakangi pembentukan Status Identtias Bidang Vokasional. Sampel pada penelitian ini adalah remaja tunanetra yang berusia 18-22 tahun yang mengikuti program rehabilitasi minimal selama 1 tahun di PSBN Wyata Guna. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner Status Identitas Bidang Vokasional yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori ego identity dari James Marcia. Kuesioner Status Identitas Bidang Vokasional ini terdiri dari 19 item eksplorasi dan 24 item komitmen Validitas item-item eksplorasi berkisar antara 0.531-0.876. Sedangkan validitas item-item komitmen berkisar antara 0.51-0.864. Hal tersebut menunjukkan bahwa item-item eksplorasi dan komitmen termasuk dalam kriteria moderat-tinggi dan item-item tersebut dapat dipakai. Reliabilitas dari item-item eksplorasi adalah sebesar 0.9 dan reliabilitas dari item - item komitmen adalah sebesar 0.9. Hal tersebut menunjukkan bahwa item-item tersebut tergolong memiliki reliabilitas yang tinggi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa sebesar 71.4% remaja tunanetra memiliki status identitas identity achievement, sebesar 19% memiliki status identitas foreclosure dan masing-masing sebesar 4.8% remaja tunanetra memiliki status identitas moratorium dan identity diffusion. Secara umum, remaja tunanetra kurang memiliki pengetahuan yang mendalam mengenai kemungkinan pekerjaan yang dapat dikerjakannya, namun remaja tunanetra menjadikan figur-figur signifikan seperti guru/ pembimbing, orang tua dan sesama tunanetra yang telah berhasil sebagai panutan dalam menentukan pekerjaan. Saran praktis yang dapat diberikan pada penelitian ini adalah kepada PSBN Wyata Guna agar meningkatkan sarana yang mendukung remaja tunanetra untuk memperoleh informasi mengenai alternatif pekerjaan. Kepada Unit Bimbingan dan Konseling di PSBN Wyata Guna agar dapat melakukan konseling terhadap remaja tunanetra yang belum memiliki status identitas identity achievement yang bertujuan untuk meningkatkan keyakinan diri remaja tunanetra. Sedangkan kepada orang tua yang memiliki anak dengan status identitas selain identity achievement, peneliti menyarankan agar orang tua memberikan kesempatan dan dukungan bagi anak untuk melakukan eksplorasi dan menentukan pekerjaan yang akan dikerjakan. Sedangkan saran bagi penelitian selanjutnya adalah penelitian dilakukan dalam bentuk studi kasus terutama untuk remaja tunanetra yang belum memiliki status identitas identity achievement. Selain itu pada penelitian selanjutnya dapat menambah jumlah sampel penelitian dengan mengambil sampel pada remaja tunanetra yang mengikuti program rehabilitasi tetapi tidak tinggal di PSBN Wyata Guna, sehingga dapat dibandingkan proses eksplorasi dan komitmennya dengan remaja tunanetra yang mengikuti program rehabilitasi dan tinggal di PSBN Wyata Guna.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	25 Sep 2014 10:26
Last Modified:	25 Sep 2014 10:26
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/6938

Actions (login required)

View Item