Budaya Organisasi pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Cimahi

Ginting, Seriwati (2013) Budaya Organisasi pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Cimahi. PhD thesis, Universitas Padjajaran.

Preview

Text Karakteristik Budaya Organisasi pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Cimahi.pdf - Submitted Version Download (915Kb) | Preview

Abstract

Disertasi ini merupakan penelitian tentang Budaya organisasi pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga kota Cimahi. Latar belakang penelitian ini didasari fenomena bahwa nilai-nilai yang ada pada simbol belum terwujud dalam kehidupan organisasi. Kajian dalam Penelitian ini bermaksud untuk memperoleh gambaran tentang karakteristik budaya organisasi dikaitkan teori Tan yang terdiri dari sepuluh karakteristik yaitu : Inisiatif individu, toleransi terhadap resiko, pengarahan, integrasi, dukungan manajemen, pengawasan, identitas, toleransi terhadap konflik, sistem penghargaan dan pola komunikasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yang menghasilkan data deskriptif yang diperoleh melalui observasi, studi pustaka, analisis dokumen, wawancara mendalam dengan para informan. Keabsahan data dilakukan dengan teknik trianggulasi melalui cek, ricek dan konfirmasi antara hasil observasi, analisis dokumentasi dan hasil wawancara. Adapun lingkup informan dalam penelitian ini adalah Walikota, Kepala Disdikpora, Sub bagian program, sub bagian kepegawaian, Kepala BKD, Kepala seksi Pendidikan Dasar, Kepala Kepala seksi Pendidikan Menengah, Dewan Pendidikan, PGRI kota Cimahi, Kepala sekolah, dan Guru. Hasil temuan penelitian menunjukkan ada 5 karakteristik primer yang menentukan budaya organisasi pada DISDIKPORA, yaitu (1) integrasi, (2) toleransi terhadap konflik, (3) Identitas, (4) Kejelasan sasaran, (5) Pola Komunikasi dan lima karakteristik lainnya yang belum menjadi karakteristik budaya, sebab walaupun nilai-nilai tersebut sudah ada dalam aturan namun belum menjadi perilaku dari anggota organisasi. Adapun nilai yang belum terimplementasi tersebut mencakup (1) inisiatif individu, (2) toleransi terhadap resiko, (3) dukungan manajemen (4) pengawasan dan (5) sistem penghargaan. Keadaan tersebut menggambarkan bahwa organisasi dalam memberikan dan menyediakan layanan pendidikan sudah terintegrasi, ada toleransi terhadap konflik, sudah ada kejelasan sasaran yang dituangkan di dalam renstra, adanya rasa bangga para pegawai akan identitas mereka dan pola komunikasi yang sudah bersifat terbuka.

Item Type:	Thesis (PhD)
Uncontrolled Keywords:	Budaya Organisasi, Organisasi Publik, Pendidikan.
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	16 Sep 2013 04:50
Last Modified:	16 Sep 2013 04:50
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/4063

Actions (login required)

View Item