Primanita, Evana Christi (1530012) (2019) Pengaruh Internet Gaming Disorder Terhadap Keterampilan Sosial Pada Remaja Di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1530012_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (246Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1530012_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (545Kb) |
|
|
Text
1530012_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (324Kb) | Preview |
|
|
Text
1530012_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (275Kb) |
|
|
Text
1530012_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (267Kb) |
|
|
Text
1530012_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (277Kb) |
|
|
Text
1530012_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (34Kb) | Preview |
|
|
Text
1530012_Cover.pdf - Accepted Version Download (261Kb) | Preview |
|
|
Text
1530012_References.pdf - Accepted Version Download (262Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari IGD terhadap keterampilan sosial pada remaja yang bermain online games di Kota Bandung. Dalam penelitian ini menggunakan teori Internet Gaming Disorder (Lemmens, 2009) dan teori Keterampilan Sosial (Riggio,1989). Subjek dalam penelitian ini adalah remaja berusia 12-18 tahun yang dalam 6 bulan terakhir bermain online games setidaknya selama 14 jam / minggu dan tinggal di Kota Bandung. Subjek penelitian berjumlah 21 remaja yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode analisa regresi berganda dengan teknik pengambilan data berupa kuesioner IGD sejumlah 12 aitem dengan skor validitas berkisar 0.362 – 0.774 serta reliabilitas sebesar 0.843 dan kuesioner Keterampilan Sosial sejumlah 27 aitem dengan skor validitas antara 0.310 – 0.776 serta reliabilitas sebesar 0.692. Berdasarkan pengolahan data secara statistik, didapatkan hasil bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari IGD terhadap keterampilan sosial remaja yang bermain online games di Kota Bandung (p=0.597, p > 0.05). Simpulan yang diperoleh adalah tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari skor IGD yang diperoleh remaja terhadap keterampilan sosialnya. Saran yang dapat diajukan untuk penelitian selanjutnya adalah dengan melakukan penelitian pada sampel dengan jumlah yang lebih besar, sehingga dapat menggambarkan pengaruh IGD terhadap keterampilan sosial.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | internet gaming disorder, keterampilan sosial, remaja yang bermain online games di Kota Bandung, online games. |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 16 Feb 2022 06:50 |
| Last Modified: | 16 Feb 2022 06:50 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/29944 |
Actions (login required)
 |
View Item |
