Hubungan Antara Parental Monitoring Dengan Self-Disclosure Pada Siswa Sma “X” Cimahi

Ghita Ghai Sani, Indriawati(1530201) (2020) Hubungan Antara Parental Monitoring Dengan Self-Disclosure Pada Siswa Sma “X” Cimahi. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
1530201_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (116Kb) | Preview
[img] Text
1530201_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (3514Kb)
[img]
Preview
Text
1530201_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (218Kb) | Preview
[img] Text
1530201_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (185Kb)
[img] Text
1530201_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (246Kb)
[img] Text
1530201_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (178Kb)
[img]
Preview
Text
1530201_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (124Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1530201_Cover.pdf - Accepted Version

Download (153Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1530201_References.pdf - Accepted Version

Download (122Kb) | Preview

Abstract

Masa remaja ialah periode perkembangan transisi dari masa kanak-kanak hingga masa dewasa yang mencakup perubahan-perubahan biologis, kognitif, dan sosial emosional. Pada masa remaja muncul konsep personal space dan berkembang sangat pesat. Siswa mulai menjauh dari orangtua dan menyimpan banyak rahasia dari orangtuanya dan cenderung lebih terbuka kepada teman. (Pathak, Sweta : 2012). Orangtua melakukan parental monitoring namun respon siswa justru melanggar sehingga orangtua menjadi khawatir.Kekhawatiran orangtua terhadap ketidakmatangan siswa membuat orangtua merasa perlu melakukan parental monitoring. (Pathak, Sweta : 2012) Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui derajat hubungan parental monitoring dengan self-disclosure pada siswa SMA “X” di Cimahi. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat hubungan antara parental monitoring dan self-disclosure pada siswa SMA “X” di Cimahi. Terdapat 394 siswa yang berpartisipasi dalam penelitian ini yang dipilih berdasarkan teknik proportional stratified random sampling. Setiap partisipan mengisi kuisioner yang merupakan terjemahan alat ukur Kerr & Stattin (22 item) dan modifikasi alat ukur dari Wheeless & Grotz (34 item). Hasil uji korelasi Spearman dalam SPSS antara parental monitoring dan self-disclosure yang dilakukan diperoleh hubungan positif yang signifikan dengan skor sebesar 0,174. Kesimpulan yang diperoleh adalah terdapat hubungan yang signifikan dengan derajat yang sangat lemah antara parental monitoring dengan self-disclosure pada siswa SMA “X” Cimahi. Hal ini berarti semakin tinggi derajat parental monitoring yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula derajat self-disclosure yang dimiliki. Apabila parental monitoring tinggi maka self-disclosure juga akan tinggi Sedangkan jika parental monitoring rendah maka self-disclosure bisa tinggi atau rendah.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: parental monitoring, self-disclosure, remaja, siswa SMA
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 27 Jan 2022 07:04
Last Modified: 27 Jan 2022 07:04
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/29432

Actions (login required)

View Item View Item