Analisis Pengajaran Pelafalan Bahasa Mandarin pada Siswa-Siswi Kelas 3 dan 4 SDK Baptis-Wastukencana Bandung

Octaviani, Devi (0846040) (2017) Analisis Pengajaran Pelafalan Bahasa Mandarin pada Siswa-Siswi Kelas 3 dan 4 SDK Baptis-Wastukencana Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0846040_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (346Kb) | Preview
[img] Text
0846040_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (3559Kb)
[img]
Preview
Text
0846040_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (122Kb) | Preview
[img] Text
0846040_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (400Kb)
[img] Text
0846040_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (429Kb)
[img]
Preview
Text
0846040_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (329Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0846040_Cover.pdf - Accepted Version

Download (261Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0846040_References.pdf - Accepted Version

Download (332Kb) | Preview

Abstract

Pelafalan dalam bahasa Mandarin merupakan hal yang sangat penting karena sangat berpengaruh terhadap proses komunikasi. Pelafalan bahasa Mandarin memiliki perbedaan dengan bahasa Indonesia, oleh karena itu tidak sedikit pelajar pemula bahasa Mandarin yang mengalami kesulitan dalam bidang pelafalan, hal inilah yang mendasari penelitian terhadap siswa-siswi kelas tiga dan empat di SDK Baptis Wastukencana Bandung. Permasalahan yang paling banyak ditemukan adalah pelafalan. Sebagian siswa belum bisa membedakan cara membaca inisial dalam bahasa Indonesia dengan ejaan Hanyu Pinyin bahasa Mandarin, sehingga menyebabkan pelafalan yang dihasilkan tidak tepat. Permasalahan yang ditemukan diatasi dengan penerapan strategi teori mediasi dan teori kognitif. Teori mediasi membantu mengatasi permasalahan pelafalan inisial hambat bilabial, sedangkan teori kongnitif membantu mengatasi permasalahan inisial aspiratif dan inisial retrofleks.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Pengajaran pelafalan, pelafalan bahasa Mandarin, teori mediasi, teori kognitif, inisial
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Faculty of Letters > 46 Chinese Department
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 05 Oct 2017 01:58
Last Modified: 05 Oct 2017 01:58
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/23494

Actions (login required)

View Item View Item