Studi Deskriptif Tentang Self-Efficacy Belief dalam Penguasaan Teknik Bernyanyi pada Anggota Paduan Suara Universitas "X" di Kota Bandung

Patera, Astri Swarani (1230021) (2017) Studi Deskriptif Tentang Self-Efficacy Belief dalam Penguasaan Teknik Bernyanyi pada Anggota Paduan Suara Universitas "X" di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

	Text 1230021_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (0b)
	Text 1230021_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (0b)
	Text 1230021_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (0b)
	Text 1230021_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (0b)
	Text 1230021_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (0b)
	Text 1230021_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (0b)
	Text 1230021_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (0b)
	Text 1230021_Cover.pdf - Accepted Version Download (0b)
	Text 1230021_References.pdf - Accepted Version Download (0b)

Abstract

Penelititan ini berjudul studi deskriptif tentang self-efficacy belief dalam penguasaan teknk bernyanyi pada anggota paduan suara Universitas “X” di Kota Bandung dan bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai tinggi rendahnya derajat self-efficacy pada anggota paduan suara Universitas “X” di Kota Bandung. Subyek dalam penelitian ini adalah sekelompok 37 responden. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori Bandura (2002). Validitas alat ukur menggunakan construct validity yang diujicobakan kepada 37 responden, diperoleh bahwa sebanyak 36 item yang valid dengan skor ( r )antara 0,441 sampai 0,686, sedangkan reliabilitas sebesar 0,951 dengan metode Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 51,4% derajat self-efficacy pada anggota paduan suara Universitas “X” memiliki self-efficacy yang tinggi yang berarti para anggota PSM memiliki keyakinan dalam mengatur waktu, menentukan strategi untuk melatih teknik bernyanyi, dan menentukan rancangan yang dibuat untuk menguasai teknik bernyanyi. Sedangkan 48,6% memiliki self-efficacy yang rendah yang menunjukkan bahwa anggota PSM kurang yakin dalam mengatur waktu, menentukan strategi untuk melatih teknik bernyanyi, dan menentukan rancangan yang dibuat untuk menguasai teknik bernyanyi. Selain itu, sebanyak 54,8% memiliki Mastery Experience yang tinggi. Berdasarkan hasil penelitian, saran yang diberikan bagi penelitian selanjutnya adalah meneliti mengenai kontribusi antara sumber-sumber self-efficacy dengan self-efficacy belief dan kepada conductor paduan suara yaitu mempertahankan pola latian yang sudah berlangsung dengan baik dan memberikan latihan khusus pada anggota paduan suara yang memiliki self-efficacy rendah serta dapat memberikan sharing antara anggota paduan suara yang memiliki self-efficacy tinggi dengan yang memiliki self-efficacy yang rendah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General)
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	22 Sep 2017 09:01
Last Modified:	22 Sep 2017 09:01
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/23243

Actions (login required)

View Item