Henni, Henni (2015) The Application of Functional Grammar Approach in Teaching English Tenses Contextually to Indonesian Students. Jurnal Zenit, 4 (2). pp. 89-100. ISSN 2252-6749
|
Text
The Application of Functional Grammar Approach in Teaching English Tenses - artikel Zenit.pdf - Published Version Download (1478Kb) | Preview |
Abstract
Bagi seseorang yang sedang mempelajari Bahasa Inggris, grammar seringkali menjadi hal yang menakutkan. Secara khusus, bagi pembelajar Bahasa Inggris yang adalah orang Indonesia, materi grammar yang seringkali dianggap paling menyulitkan adalah tenses. Sebagai materi awal yang diberikan kepada siswa dalam pembelajaran tata bahasa Inggris, tenses seharusnya diperkenalkan dengan cara yang sedemikian rupa sehingga mudah dimengerti oleh siswa, khususnya dalam hal pemanfaatan teori mengenai tenses dalam berkomunikasi. Untuk itu, penelitian ini dibuat guna menemukan bagaimana mengaplikasikan pendekatan Functional Grammar dalam mengajar tenses pada siswa-siswi Indonesia. Diharapkan agar dengan perubahan pendekatan yang digunakan dalam mengajar tata bahasa Inggris akan membawa perubahan persepsi siswa, bahwa tata bahasa bukanlah sesuatu yang menakutkan.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 10 Apr 2017 03:14 |
| Last Modified: | 10 Apr 2017 03:14 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/22428 |
Actions (login required)
 |
View Item |
