Septian, Robby (1372060) (2016) Aplikasi Pemahaman Materi Biologi Menggunakan Augmented Reality dan Pengelolaan Data dengan Algoritma K-Means. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha .
|
Text
1372060_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (373Kb) | Preview |
|
Text
1372060_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (81Kb) |
||
|
Text
1372060_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (166Kb) | Preview |
|
Text
1372060_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (625Kb) |
||
Text
1372060_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (3620Kb) |
||
Text
1372060_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2782Kb) |
||
Text
1372060_Chapter5.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1738Kb) |
||
|
Text
1372060_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (44Kb) | Preview |
|
|
Text
1372060_Cover.pdf - Accepted Version Download (244Kb) | Preview |
|
|
Text
1372060_References.pdf - Accepted Version Download (167Kb) | Preview |
Abstract
Belajar adalah suatu kegiatan yang pasti selalu dilakukan oleh setiap manusia. Untuk melakukan proses pembelajaran kini manusia sudah difasilitasi oleh teknologi yang dapat menunjang proses pembelajaran, salah satunya adalah smartphone. Smartphone ini dapat dimanfaatkan sebagai platform untuk pembuatan aplikasi “Biologiku : Sistem Pencernaan Manusia”. Aplikasi ini terbagi menjadi dua, yaitu aplikasi member berbasis Android yang dibuat untuk membantu proses pembelajaran pada siswa agar lebih interaktif. Fitur yang dimiliki antara lain adalah memberikan visualisasi secara 3D dengan teknologi augmented reality, memberikan tombol virtual sebagai interaksi pengguna, mengeluarkan suara tentang penjelasan organ, melakukan kuis online untuk mengukur kemampuan pengguna dan melihat data perkembangan kuis. Lalu aplikasi berbasis website sebagai pengelolaan data-data kuis member menggunakan algoritma K-Means untuk melakukan partisi data ke dalam beberapa kelompok. Dengan adanya aplikasi ini dapat meningkatkan proses belajar menjadi lebih interaktif dari sisi pengguna. Sedangkan dari sisi admin, mampu mengelola data nilai agar dapat dianalisis dari hasil pengelompokan tersebut untuk mendukung proses pembelajaran member.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Android, Augmented Reality, K-Means, Smartphone. |
Subjects: | T Technology > T Technology (General) |
Divisions: | Faculty of Information Technology > 72 Information Technology Department |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 07 Feb 2017 05:59 |
Last Modified: | 07 Feb 2017 05:59 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/21423 |
Actions (login required)
View Item |